某物體做勻速直線運動，由速度公式v=
S
t
可知，物體的（　�。�
A．速度大小恒定不變B．速度與路程成正比
C．速度與時間成反比D．時間與路程成正比

做勻速直線運動的物體的速度大小不變，即與物體通過的路程和運動的時間無關，它通過的路程與運動的時間成正比．
故選：A、D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩物體都在做勻速直線運動，其速度之比是3:1，其路程之比是2:3，則甲、乙兩物體的時間之比是（   ）  
A．1:2B．2:1C．9:2D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車在平直公路上勻速行駛，下圖四個圖象中能正確表示汽車速度與時間關系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關勻速直線運動的說法中，不正確的是（　�。�
A．物體做勻速直線運動的速度大小由運動時間決定
B．汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000米，則汽車一定做勻速直線運動
C．根據(jù)v=
s
t
可知，物體做勻速直線運動的速度與通過的路程成正比
D．根據(jù)s=vt可知，物體做勻速直線運動通過的路程與所需時間成正比

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖中，表示物體處于勻速運動狀態(tài)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在學校的櫥窗里貼出了一個通知如右圖所示，小聰和小明積極的談論這個問題：
（1）要測量降落傘的下落速度，要測量哪些量？______、______．
（2）實驗中選用的測量工具是：______、______
（3）在這次比賽中也可以通過相同______比較______來判斷降落傘下落的快慢．
（4）如果要想在比賽中取勝，可以對降落傘進行改造，請你幫他們出謀劃策：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，這是小明設計的“測平均速度的實驗”裝置，利用這個裝置測小車在斜面上做變速直線運動的平均速度．這個實驗的原理是______，實驗必須測量的物理量是______和______．如圖，若秒表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的平均速度v=______m/s，實驗中小車通過上半路程的平均速度______小車通過下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學用80s時間從百米跑道一端走到另一端，則（　�。�
A．第40s時，該同學一定剛好走完一半
B．該同學的平均速度是1.25m/s
C．該同學作勻速直線運動
D．該同學每8s內(nèi)走過的距離都是10m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實驗情形．當滑塊自頂端A出發(fā)開始計時，分別滑至B和斜面底端C時依次停止計時，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”．
（1）除了數(shù)字鐘，實驗中用到的測量工具還有______．
（2）滑塊由A滑至C的過程中平均速度是______m/s．
（3）滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關系是______．

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