在研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的過程中，小麗使用一個(gè)線圈匝數(shù)為120匝的電磁鐵，改變通過線圈的電流得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示。請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)與電流的關(guān)系是________________________。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版 初中物理第10章 機(jī)械與人（4-6節(jié)）培優(yōu) 題型：單選題

如圖所示，在大小為500N的拉力F作用下，滑輪組在2s內(nèi)將800N的重物勻速提升了1m，不計(jì)繩重和摩擦，則在此過程中，下列說法正確的是

A. 繩子自由端移動(dòng)速度為

B. 動(dòng)滑輪的重為200N

C. 滑輪組的機(jī)械效率是

D. 若用該滑輪組提升所受重力更小的物體，該裝置的機(jī)械效率會(huì)提高

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科目：初中物理 來源：上海市虹口區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為2千克的水，溫度升高了50℃．求水吸收的熱量Q吸．[c水=4.2×103 焦/（千克•℃）]。

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科目：初中物理 來源：上海市虹口區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型：單選題

我們能分辨出不同人的聲音，主要是依據(jù)不同人的講話聲具有不同的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 振幅 D. 音色

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)　第二十章　電與磁　單元測(cè)試卷 題型：作圖題

判斷磁體的磁極或磁感線的方向，可利用已知磁極的小磁針。如圖所示，根據(jù)小磁針靜止的指向（小磁針被涂黑端為N極），標(biāo)出U形磁體的N、S磁極和磁感線的方向。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)　第二十章　電與磁　單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是四種設(shè)備的工作原理，有一個(gè)與其他三個(gè)明顯不同，這個(gè)設(shè)備是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)　第二十章　電與磁　單元測(cè)試卷 題型：單選題

我們已經(jīng)知道：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流。某興趣小組查閱資料后得知其它情況下也可能產(chǎn)生感應(yīng)電流，為此他們進(jìn)行了如下探究：

探究設(shè)計(jì)：如圖所示，螺線管A與滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)組成一個(gè)回路（閉合時(shí)A成為電磁鐵），螺線管B與電流表組成另一個(gè)閉合回路，將A放在B內(nèi)。探究過程及現(xiàn)象如下表：

由以上探究可知，感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，說法正確的是

A. 只要閉合電路中有磁場(chǎng)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

B. 只有閉合電路中的磁場(chǎng)變強(qiáng)時(shí)才能產(chǎn)生感應(yīng)電流

C. 只有閉合電路中的磁場(chǎng)變?nèi)鯐r(shí)才能產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 只要閉合電路中的磁場(chǎng)發(fā)生變化就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源：福建省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止．左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1，右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2．則F1 ______ F2，p1 ______ p2（選填“＞”、 “=”、“＜”）．

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科目：初中物理 來源：上海市靜安區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型：單選題

如圖 所示，水平地面上的柱體 A、B 高度相等，其底面積 S 的大小關(guān)系為 SA＞SB．現(xiàn)分 別從兩柱體的上表面沿豎直方向往下切除部分后，發(fā)現(xiàn) A、B 剩余部分對(duì)地面的壓力、壓強(qiáng)恰 好均相等。則關(guān)于對(duì)切去部分的質(zhì)量△mA、△mB 以及底面積△SA、△SB 的判斷，正確的是（ ）

A. △SA＞△SB，△mA=△mB B. △SA＞△SB，△mA＞△mB

C. △SA＜△SB，△mA＞△B D. △SA＜△SB，△mA＜△mB

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同步練習(xí)冊(cè)答案