【題目】行駛的汽車在剎車后能靜止,這是因?yàn)?/span>
A. 汽車的慣性消失了 B. 汽車的慣性小于汽車的阻力
C. 阻力作用改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 汽車受到平衡力的作用而靜止
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽,看看誰(shuí)的功率大。他們展開(kāi)了如下的討論:
甲:只有測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,才能進(jìn)行比較;
乙:在爬樓的時(shí)間相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較;
丙:在爬樓的高度相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的時(shí)間,就可以進(jìn)行比較。
A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛小汽車在京沈高速公路上行駛,車上的一位乘客在車經(jīng)過(guò)如圖所示的A處時(shí)看了一下手表,時(shí)間正好是7h;當(dāng)車經(jīng)過(guò)B處時(shí),他又看了一下手表,時(shí)間是7h48min.則小汽車在A、B之間的平均速度是km/h.以行駛的汽車為參照物,公路上的廣告牌是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液報(bào)警器如圖甲,當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大,無(wú)液體時(shí),電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開(kāi)關(guān),報(bào)警器工作時(shí),分析正確的是( )
A.輸完藥液時(shí),電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)變小
C.未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆](méi)有電流通過(guò)
D.輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一光電控制液面高度的儀器,它通過(guò)光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來(lái)判斷液面高低的.如圖,一光束與液面的夾角為40°,則反射角的大小為;當(dāng)液面(填“上升”或“下降”)時(shí),光電屏上的光斑S將向右移動(dòng).要使該裝置更靈敏,即液面變化高度一定時(shí)光斑移動(dòng)更明顯,可采取的措施是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是( )
A. 從瓶中吸飲料
B. 吹氣時(shí)紙條向上飄
C. 紙和水不會(huì)下落
D. 吸氣時(shí)乒乓球緊貼漏斗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示.
(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)來(lái)比較壓力的作用效果.
(2)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
(3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例 .
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙P丁(選填“>”“<“或“=”)
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