【題目】古詩有“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”詩句，詩人能聽出聲音是鐘發(fā)出的依據(jù)的是（ ）

A．音調(diào) B．聲速 C．響度 D．音色

【答案】D

【解析】

試題分析：聲音的特性包括：音調(diào)、響度、音色；音調(diào)是指聲音的高低，頻率越高，音調(diào)越高；響度是指聲音的強(qiáng)弱，物體振幅越大，響度越強(qiáng)；聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱；音色是指聲音的特色，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同（辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色）。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李玲玲同學(xué)用水桶從水井中提水做清潔，她在把水從井底提上來的過程中，下列關(guān)于做功的說法中正確的是（ ）
A.對(duì)桶所做的功是有用功
B.對(duì)水所做的功是額外功
C.對(duì)水所做的功是有用功
D.對(duì)水所做的功是總功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有 效應(yīng)，而紫外線最顯著的性質(zhì)是它能使 物質(zhì)發(fā)光。它們?cè)谡婵罩械膫鞑ニ俣仁?/span> m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置，探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度．

（1）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和 ______ 圖所示實(shí)驗(yàn)，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．

（2）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明了滑動(dòng)摩擦力的大小與 ______ 有關(guān)．

（3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗(yàn)得到滑動(dòng)摩擦力F與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系得到圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩= ______ F壓．乙圖中當(dāng)木塊與砝碼對(duì)地面的壓力變?yōu)?2N時(shí)，木塊在長木板上勻速滑動(dòng)時(shí)受到的拉力為 ______ N.

（4）小明某次拉動(dòng)木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖戊所示（其中0～3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)）．分析圖象可知：要使木塊由靜止到開始運(yùn)動(dòng)，至少要用 ______ N的水平拉力；若木塊所受的拉力F=4N，則木塊所處的狀態(tài)是 ______ ．

A．靜止 B．勻速直線運(yùn)動(dòng) C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) D．條件不足，無法判斷．

（5）交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定．可能的原因是（____）

A．木板的長度太長

B．木板的粗糙程度不均勻

C．彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大

D．木板與木板的接觸面積太大


（6）為了探究靜摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的靜摩擦力的大小，小明又設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺(tái)E、F上．后來經(jīng)過討論，完善了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙所示． 在水平桌面是光滑的理想情況下，B對(duì)A的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)D的示數(shù)，A對(duì)B的靜摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)C的示數(shù)．

①實(shí)際B與桌面也存在摩擦力，為此在B下面放細(xì)圓木條的目的是 ______ ，在A上放鉤碼的目的是 ______ ．

②實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動(dòng)鐵架臺(tái)F，在此過程中，應(yīng)使A、B保持相對(duì) ______ ，整個(gè)裝置靜止后，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2．（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若 ______ ，則靜摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電．

（1）把某個(gè)物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電，原因是 _______．

（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近，吸管被推開，說明吸管帶 ______ ，吸管被推開的原因是 ______ ．

（3）吸管和餐巾紙摩擦起電時(shí)， ______ 中原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（ ）

A. 加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化

B. 夏天晾在室內(nèi)的濕衣服變干——升華

C. 冬天窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花——凝固

D. 水燒開時(shí)壺嘴出現(xiàn)“白氣”——汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國已成功發(fā)射“嫦娥二號(hào)” 探測(cè)衛(wèi)星，它將在距月球表面高度100km的地方繞月球飛行一年。如果“嫦娥二號(hào)”探測(cè)衛(wèi)星繞月球飛行時(shí)所受外力突然全部消失，那么它將 （ ）

A．繼續(xù)繞月球飛行 B．靜止在空中

C．做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．向月球飛行，最后掉在月球上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)后，揭開了物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，從而得出了“牛頓第一定律”

（1）為使小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，每次都要讓小車從斜面上的____位置由靜止開始下滑．

（2）分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是通過改變____從而改變小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在____段（選填“AB”或“BC”或“AC”）．

（3）由于受阻力作用小車在水平面上做減速運(yùn)動(dòng)，小車運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為v1，若所受外力突然消失，小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2，則兩者的大小關(guān)系是v1____v2．

（4）牛頓曾說過，如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì).但前人的研究確實(shí)對(duì)牛頓產(chǎn)生了啟迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝.伽利略之前觀測(cè)到，鐘擺來回?cái)[動(dòng)的高度是相同的，如圖甲.他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在左邊一個(gè)固定的斜坡上滾下一個(gè)球，球又滾上右邊不同坡度的斜坡，如果球沒有受到摩擦阻力的作用，他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣，好像這個(gè)球“記住”了起始高度.經(jīng)過進(jìn)一步思考，伽利略推斷，如果右邊的斜坡變成平坦，球?qū)?huì)一直勻速滾動(dòng)下去，如圖乙.請(qǐng)回答：

（5）像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”：圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置，他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí)，小球速度____.（選填“減小快”、“減小慢”或“不變”）于是他大膽推測(cè)：當(dāng)斜坡變成光滑而平坦時(shí)，球?qū)⒆?/span>____運(yùn)動(dòng).

（6）伽利略認(rèn)為，球勻速滾動(dòng)是球的“自然運(yùn)動(dòng)”狀態(tài)，“自然運(yùn)動(dòng)”是球所具有的屬性.在我們今天看來，球的這種屬性稱為____.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象．

（1）圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃．

（2）由圖乙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點(diǎn)是 ℃，第7分鐘處于 態(tài)．

（3）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 （選填“A”或“B”）．

A．尋找普遍規(guī)律

B．減小實(shí)驗(yàn)誤差．

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