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2．一列長180m的隊伍做勻速直線運動，整列隊伍通過1.8km的長橋所用時間為30min，這列隊伍的速度為多少米每秒？

分析 隊伍完全過橋經過的距離為橋長加隊伍長，又已知所用的時間，再利用公式v=$\frac{s}{t}$可求隊伍前進速度．．

解答 解：隊伍完全過橋經過的距離：
S=1800m+180m=1980m；
隊伍完全過橋經過的時間：
t=30min=1800s；
隊伍的速度：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1980m}{1800s}$=1.1m/s．
答：這列隊伍的速度為1.1m/s

點評 本題考查速度公式的應用，關鍵是計算隊伍過橋所經過的路程，這是解題過程中最容易出錯的地方．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．同學們在觀看800m比賽時發(fā)現(xiàn)：同學甲開始階段的速度很快，后面階段的跑步速度逐漸減慢；同學乙一直保持比較平穩(wěn)的速度；同學丙在開始和沖刺階段時的速度很快，中間階段速度較慢．一同觀看比賽的物理老師提出了這樣的問題：
（1）三位同學在800m比賽中所做的運動屬于變速曲線 （“勻速直線”或“變速曲線”）運動．
（2）如果上面三位同學的比賽情況如表所示：
路程（m）0100200300400500600700800
甲的時間（s）015356090125165210260
乙的時間（s）020406080100120140160
丙的時間（s）015356095130165200225
則：乙 同學的平均速度最大．如圖A、B、C、D四個圖象中能表示甲同學的運動情況的是C，能表示乙同學的運動情況的是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．把下列現(xiàn)象的物態(tài)變化寫出來：
（1）吃冰棒解熱熔化；
（2）火山爆發(fā)時巖漿變?yōu)閹r石凝固；
（3）黑板在潮濕天氣里的“出汗”現(xiàn)象液化；
（4）濕衣服晾干汽化；
（5）北方奇景“霧凇”的形成凝華；
（6）冬天的雪人慢慢變小升華．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．人類遇到緊急情況時從發(fā)現(xiàn)險情到做出反應的時間需要0.6s，某司機駕車以54km/h的速度勻速前行，突然發(fā)現(xiàn)前方有車輛拋錨，遂采取緊急剎車．從行車記錄儀上看到汽車制動后繼續(xù)向前滑行1.8s，測得地上剎車痕跡長達15米．
（1）試計算司機從發(fā)現(xiàn)障礙物到汽車完全停下來這個過程的平均速度．
（2）若在高速公路上行駛，車速達到30m/s，剎車距離是在離普通公路上的2倍．為了避免追尾事故，兩輛汽車必須保持多遠的安全距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下面是小明同學的“物理學習筆記”中的摘錄，其中不正確的是（　　）
A．做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的
B．分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的
C．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞
D．對水、水蒸氣、冰三種物體來說，其分子間的距離水蒸氣的最大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列實例中，主要利用連通器原理工作的是（　�。�
A．輪船B．鍋爐水位計C．密度計D．抽水機

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示．電壓U恒定為8V，R1=12Ω．滑動變阻器的滑片P從一端滑到另一端的過程中．電壓表的示數(shù)從3V變到6V，則R2的阻值為4Ω，滑動變阻器的最大阻值為16Ω．電流表的變化范圍是0.25A～0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）當小卡片平衡時，小華將小卡片旋轉一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力能否平衡，這樣做運用的科學方法是控制變量法．
（2）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小 華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是A．
A．能減小摩擦力對實驗結論的影響  
B．小書片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 
D．小卡片容易扭轉．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路圖中，只使A燈亮的操作是（　　）
A．只斷開電鍵K1B．只斷開電鍵K2C．只斷開電鍵K3D．以上說法都不對

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