小明家新買(mǎi)的房子準(zhǔn)備裝修，為了將水泥從地面送上樓，他在樓上安裝了一個(gè)滑輪組，圖中所用的滑輪每只 2kg ，每次將一袋 50kg的水泥提升5m．（不計(jì)繩重和摩擦，g 取10N／kg）求：

⑴每袋水泥受到的重力大小；
⑵每次做的有用功；
⑶滑輪組的機(jī)械效率．

（1）500N；（2）2500J （3）96.2%

解析試題分析：知道每袋水泥的質(zhì)量，可利用公式G=mg計(jì)算出其重力的大�。烂看嗟闹亓蜕仙母叨龋衫霉絎有用=Gh計(jì)算出做的有用功．在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，對(duì)動(dòng)滑輪做的功為額外功，知道動(dòng)滑輪的質(zhì)量，可利用公式W額外=Gh=mgh計(jì)算出滑輪組所做的額外功，再利用公式W總=W有用+W額外計(jì)算出總功，最后再利用公式η=計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率．
（1）m=50kg，g=10N/Kg，每袋水泥受重力的大小為：G=mg=50kg×10N/kg=500N．
（2）h=5m，做的有用功為：W有用=Gh=500N×5m=2500J．
（3）在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，對(duì)動(dòng)滑輪做的功為額外功，m動(dòng)=2kg，
對(duì)動(dòng)滑輪做的功為額外功為：W額外=G動(dòng)′h=m動(dòng)gh=2kg×10N/kg×5m=100J，
則總功為：W總=W有用+W額外=2500J+100J=2600J，
滑輪組的機(jī)械效率為：η=×100%=×100%≈96.2%．
考點(diǎn)：滑輪組的機(jī)械效率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

小敏設(shè)計(jì)并制造了一個(gè)能精確計(jì)時(shí)一百秒的器件。它的原理是：讓第一粒彈子落下跌入鐵罐，發(fā)出第一聲響，開(kāi)始計(jì)時(shí)。 彈子跌入鐵罐，使B點(diǎn)升高，管子里的活塞向上移動(dòng)，第二粒彈子被推出管子，從H點(diǎn)沿軌道滾動(dòng)，直至跌入鐵罐，發(fā)出第二聲響，這時(shí)正好是50s。再推動(dòng)第三粒彈子進(jìn)入軌道，最 后，也跌入鐵罐。發(fā)出第三聲響，剛好是100s。這一器件中。彈子落下，推動(dòng)活塞上升，使用的機(jī)械名稱(chēng)是___________，彈子從H點(diǎn)下落，到跌入鐵罐的過(guò)程中，能量的轉(zhuǎn)化方式是         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

沿著長(zhǎng)2米、高1米的斜面將1000牛頓的物體推上去，如果斜面的機(jī)械效率為80%，則推力應(yīng)為　      　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形，所用動(dòng)滑輪和筐受到的總重力為20N。某次操作中，將重423N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起，在此過(guò)程中工人的拉力F所做的功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。細(xì)繩的質(zhì)量忽略不計(jì)，g取10N/kg。求：
（1）拉力F做功的功率；
（2）利用該裝置提升泥土的機(jī)械效率；
（3）在提起泥土上升3m的過(guò)程中，拉力F做的額外功。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為90㎏的貨物，所用的拉力F為500N，繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m，（不計(jì)摩擦和繩重）在此過(guò)程中求：（g=10N/Kg）

（1）、拉力F所做的功和功率；（2）、滑輪組的機(jī)械效率；（3）、若用它來(lái)勻速提起800牛頓的重物，求此時(shí)拉力F的大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（6分）質(zhì)量為5噸的汽車(chē)，在水平平直的公路上勻速行駛時(shí),該車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為8×104W,所受阻力為車(chē)重的0.1倍。求：
(1)在水平平直的公路上勻速行駛時(shí)，該車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為多大？
(2)在10秒鐘內(nèi)，該車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功？ 
(3)該車(chē)在10秒鐘內(nèi)通過(guò)的距離？  （g＝10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

起重機(jī)將質(zhì)量為800千克的貨物，在40秒內(nèi)勻速吊起5米高。
求:

(1)起重機(jī)對(duì)貨物做功多少？
(2)起重機(jī)的功率多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

(6分)中國(guó)移動(dòng)重慶公司的搶險(xiǎn)隊(duì)作為第一支到達(dá)災(zāi)區(qū)的移動(dòng)通信搶險(xiǎn)隊(duì)，隊(duì)員們用鮮血和生命架起了一條條抗震救災(zāi)無(wú)形的生命線(xiàn)，為抗震救災(zāi)提供了強(qiáng)有力的通信保障。如圖15所示，在通訊線(xiàn)路的搶修現(xiàn)場(chǎng)，起重機(jī)正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺(tái)上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個(gè)動(dòng)滑輪上的。若每箱設(shè)備均重4000N，施工臺(tái)距離地面的高度為3m。如果起重機(jī)沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時(shí)，動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。

（1）起重機(jī)提升一箱設(shè)備時(shí)，對(duì)箱子做的有用功是多少？
（2）動(dòng)滑輪在提升這箱設(shè)備時(shí)的機(jī)械效率是多大？
（3）在安全操作的前提下，為了節(jié)省時(shí)間，加快施工進(jìn)度，起重機(jī)同時(shí)將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺(tái)。求這種情況下，動(dòng)滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在課外興趣小組活動(dòng)中，小明想驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度的關(guān)系：他在水平地面上鋪一張紙，將藍(lán)球表面涂黑，使藍(lán)球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示．球從較高處下落形成的圓斑是圖中  （選填“A”或“B”），你判斷的依據(jù)是      ．愛(ài)動(dòng)腦筋的小明發(fā)現(xiàn)，籃球落地后反彈的高度每次也不相同，那么籃球由靜止開(kāi)始下落，反彈的高度究竟與哪些因素有關(guān)呢？小明與大家一起對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論，提出了不同的猜想．

猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān)；  
猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)；
猜想3：籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)．
于是，小明用兩只充足氣的#7（標(biāo)準(zhǔn)男子）、#6（標(biāo)準(zhǔn)女子）籃球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
 		球的型號(hào)
 		下落高度/cm
 		地面材料
 		反彈高度/cm
 
1
 		#7
 		120
 		木質(zhì)
 		80
 
2
 		#7
 		120
 		水泥
 		90
 
3
 		#7
 		150
 		水泥
 		110
 
4
 		#6
 		120
 		木質(zhì)
 		80
 
（1）要驗(yàn)證猜想2，需要選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為     、     的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（2）通過(guò)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：籃球反彈的高度與      、     有關(guān)； 與               無(wú)關(guān)．

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