【題目】用如圖所示的電路可以測量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rχ為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.小明用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:

A.把開關(guān)Sb點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;

B.讀出電阻箱的示數(shù)R;

C.把開關(guān)Sa點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)I;

D.根據(jù)電路圖連接電路,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.

(1)上述步驟的合理順序是_________(只需填寫序號).

(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為_________Ω.

(3)本實(shí)驗(yàn)的物理思想方法可稱為____________(控制變量法/等效替代法).

【答案】 DCAB 30 等效替代法

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為:根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大;然后把開關(guān)Sa點(diǎn)讀出電流表的示數(shù)為I(此電流為Rx、R0共同作用的效果)再把開關(guān)Sb點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)仍變?yōu)樵瓉淼臄?shù)值I(此電流為R、R0共同作用的效果);最后讀出電阻箱的示數(shù)R。故合理順序?yàn)?/span>DCAB(2)因?yàn)?/span>RxR0共同作用的效果與R、R0共同作用的效果相同,所以RxR0RR0RxR30Ω;(3) 這里用電阻箱R等效替代了待測電阻Rx,因此本實(shí)驗(yàn)物理思想方法叫等效替代法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

1如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察 ,這說明了___________。

2如圖所示,為了驗(yàn)證1中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:

3如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲。

4如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是童童設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S,壓力F增大時(shí),電流表與電壓表示數(shù)變化情況是(  。

A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

C. 電流表、電壓表示數(shù)都變大

D. 電流表、電壓表示數(shù)都變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車出廠前須要進(jìn)行測試,某次測試中,先讓汽車在山路上以8m/s的速度行駛500s,然后再讓汽車在平直公路上以20m/s的速度行駛100s,求:

(1)汽車在山路上行駛的距離;

(2)汽車在平直公路上行駛的距離;

(3)汽車在這次測試中的平均速度是多少?

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【題目】小華和小明做了“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).小華所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2. 5V”字樣,滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω l A”.

(1)小華閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片移到了最左端.下圖是她連接的實(shí)驗(yàn)電路,請你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線__________.

(2)小華閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是:______________.

(3)小明在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),操作正確,并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中.在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但小燈泡不亮,其原因是:______________.

(4)小明進(jìn)行第5次測量時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則此時(shí)小燈泡中的電流為___A.小燈泡的額定功率為____W.

(5)小華排除故障后也完成了該實(shí)驗(yàn)._________(填“能”或“不能”)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到上表中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).理由是:____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測力計(jì)下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開關(guān)S撥在觸點(diǎn)位置.要使彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是(

A. 滑片Pb端滑動 B. S撥到位置

C. 將鐵芯從螺線管中取出 D. 將螺線管往上移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1閉合S2斷開,甲、乙為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是I︰I=2︰5.則R1︰R2________;當(dāng)開關(guān)S1、S2,閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表的示數(shù)之比U︰U_________,R1,R2的電功率之比為P1︰P2_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置. 兩個(gè)密閉容器中的電阻一樣大,在其中 一個(gè)容器的外部,將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián),通電后,觀察兩個(gè) U 形管中液面高度的變化. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明(

A. 在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過一個(gè)電阻的電流越大,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多

B. 在電阻相同、通過電阻的電流相同的情況下,電流通過一個(gè)電阻的時(shí)間越長,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多

C. 在通過電阻的電流和時(shí)間都相同的情況下,電阻越大,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多

D. 在通過電阻的電流和時(shí)間都相同的情況下,電阻越小,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多

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