【題目】在探究“液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小霞猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。
(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)_____反映液體壓強(qiáng)的大小。
(2)如圖是小霞同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:
①要探究液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置甲和裝置_____(選填“乙”和“丙”)來(lái)進(jìn)行探究。
②要探究液體深度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置乙和裝置_____(選填“甲”或“丙”)來(lái)進(jìn)行研究。
【答案】液面的高度差乙丙
【解析】
(1)用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置不漏氣;
壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的;
(2)①要探究液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān),根據(jù)控制變量法的思想,只改變深度大小,應(yīng)選取裝置甲和裝置乙來(lái)進(jìn)行探究;
②要探究液體深度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān),根據(jù)控制變量法的思想,只改變液體的密度,應(yīng)選取裝置乙和裝置丙來(lái)進(jìn)行研究。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】韶關(guān)市某中學(xué)同學(xué)小明物理記錄了以下數(shù)據(jù),最符合實(shí)際的是
A. 在韶關(guān)用普通茶壺?zé)_水,沸水的溫度可達(dá)100℃
B. 小明同學(xué)在課室所受重力約為50N
C. 小明同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa
D. 把作業(yè)本從地上撿起來(lái)放在課桌上所做的功為0J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有明顯示數(shù),但未超出量程,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A. 燈泡斷路 B. 燈泡短路 C. 滑動(dòng)變阻器短路 D. 滑動(dòng)變阻器斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的新聞報(bào)道,回答下列問(wèn)題。
像鳥一樣飛翔——無(wú)動(dòng)力三角翼飛行第一人
無(wú)動(dòng)力飛行大師楊龍飛用兩分鐘的時(shí)間,依靠無(wú)動(dòng)力三角翼從湘江東岸滑翔至西岸。楊龍飛的起飛點(diǎn)在湘江邊某高樓50層樓樓頂,只見楊龍飛帶著一副無(wú)動(dòng)力三角翼,通過(guò)一陣急促的助跑動(dòng)作后,從起飛平臺(tái)一躍而起,于是他整個(gè)人向前跨出樓頂平臺(tái)。剛開始,我們看到楊龍飛在空中快速下墜,好驚險(xiǎn)!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見楊龍飛迅速調(diào)整姿態(tài)和角度,3秒后,就像鳥兒一樣在天空滑翔起來(lái),他感覺風(fēng)呼呼的從臉龐刮過(guò),倍感涼爽,美麗的城市景色從眼下快速掠過(guò),人們一片歡呼,挑戰(zhàn)成功!
專家分析,三角翼本身沒有動(dòng)力,在空氣中永遠(yuǎn)是在下降的。高飛是依靠飛行員找到上升氣流,當(dāng)上升氣流的上升速度超過(guò)翼本身的下降速度時(shí)三角翼就會(huì)上升。上升高度取決于熱氣流頂部的高度,一般這個(gè)高度也就是云的高度。如果技術(shù)夠好一般可以飛到云底。云底高度在各個(gè)地方和天氣略不相同,通常會(huì)在相對(duì)地面2 000到4 000米左右。三角翼不同于飛機(jī)的飛行原理,飛機(jī)主要是依靠機(jī)翼的弧形利用流體流速大壓強(qiáng)小的原理產(chǎn)生升力。而三角翼主要是依靠大面積機(jī)翼,利用迎角和上升氣流產(chǎn)生的升力而向上飛行,迎角又稱攻角,是翼弦與迎面而來(lái)氣流的夾角。翼型的弧度只起到輔助升力作用。如果挑戰(zhàn)者不能快速精準(zhǔn)尋找氣流支撐,以保持一定高度滑翔,就極有可能一頭栽下直至墜毀。
(1)楊龍飛需通過(guò)助跑,才從起飛平臺(tái)一躍而起,請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋他需要助跑的原因____,并舉一個(gè)生活中利用這個(gè)道理的實(shí)例____。
(2)通過(guò)閱讀,請(qǐng)你分析下列說(shuō)法中正確的是_________。
A. 三角翼的飛行原理主要是利用了流速大壓強(qiáng)小的原理使三角翼獲得了升力
B. 運(yùn)動(dòng)員在利用三角翼飛行過(guò)程中,機(jī)械能不守恒
C. 運(yùn)動(dòng)員在利用三角翼飛行過(guò)程中,可以像小鳥一樣輕易改變飛行方向,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的慣性變小了
D. 利用三角翼飛行可以上升到2 000~4 000米的高空是因?yàn)轱w行時(shí)浮力大于重力
(3)如何改造可以讓三角翼飛的更高更遠(yuǎn),請(qǐng)你給出一條合理的建議___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】皮劃艇是我國(guó)奧運(yùn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一,如圖所示,比賽中運(yùn)動(dòng)員一手撐住漿柄的末端(視為支點(diǎn)),另一手用力劃漿.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 為省力,可將用力劃漿的手靠近支點(diǎn)
B. 為省力,可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)
C. 為省距離,可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)
D. 將用力劃漿的手靠近支點(diǎn),既能省力又能省距離
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_____的關(guān)系(物體A、B質(zhì)量不變);
(2)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體_____(選填“A”或“B”)的動(dòng)能;
(3)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)_____來(lái)反映的;
(4)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度,它是通過(guò)_____(選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的;
(5)實(shí)驗(yàn)表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材,小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率.
[實(shí)驗(yàn)器材]________、________、________;
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(1)小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是( )
A.測(cè)出箱子的質(zhì)量m
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L
C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h
D.測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間t
E.算出小云搬運(yùn)箱子的功率P
(2)請(qǐng)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(1)根據(jù)圖甲可知,該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能________(選填“大于”、“小于”或“等于”)在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能;
(2)根據(jù)圖甲中坐標(biāo)信息可知,AB段是物質(zhì)是________ 態(tài),該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1、c2 ,則c1∶c2 =_________;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖是測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置,在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。
(2)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下:
①調(diào)節(jié)滑片,使變阻器連入電路的電阻最大。
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片到某一位置時(shí),電壓表、電流表示數(shù)如圖所示。由圖可知,此時(shí)小燈泡的U=_______V, I=_______A;計(jì)算得小燈泡的功率是_______W.這是小燈泡的額定功率嗎?_______;為什么?答:________________________________________________。
③繼續(xù)調(diào)節(jié)變阻器滑片,一不小心,燈泡燈絲被燒斷而熄滅,燈滅后與如圖相比,電流表讀數(shù)變_______,電壓表讀數(shù)變_________。
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