下列事例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．冬天曬太陽覺得暖和 B．古人的“鉆木取火”

C．用鍋燒水水溫升高 D．冬天用取暖器取暖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)下5月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)也向后退，說明物體間力的作用是 ；建筑工人蓋房子所用的重垂線如圖乙所示，所依據(jù)的物理知識(shí)是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年海南省九年級(jí)上期末復(fù)習(xí)卷物理（解析版） 題型：選擇題

下列是生活中與摩擦有關(guān)的現(xiàn)象，說法正確的是（ ）

A．老師在黑板上寫字時(shí)，粉筆與黑板間的摩擦是滑動(dòng)摩擦

B．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦力

C．冬天，在結(jié)冰的路面上行駛的汽車輪胎上安裝防滑鏈，其目的主要是為了減小摩擦

D．鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市九年級(jí)上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)將（ ）

A．電流表、電壓表示數(shù)都變小

B．電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小

C．電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變大

D．電流表、電壓表示數(shù)都變大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市九年級(jí)上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一桶汽油用去一半后，它的（ ）

A．比熱容和熱值都減為原來的一半

B．比熱容和熱值均不變

C．比熱容不變，熱值為原來的一半

D．熱值不變，比熱容為原來的一半

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用三塊相同的海綿和幾塊相同的磚做了一次實(shí)驗(yàn)，從中探索壓強(qiáng)跟壓力、受力面積的關(guān)系，如圖所示：

（1）其中最能說明壓強(qiáng)跟受力面積關(guān)系的兩個(gè)圖是

（2）其中最能說明壓強(qiáng)跟壓力的關(guān)系的兩個(gè)圖是

A．（甲）和（乙）圖

B．（甲）和（丙）圖

C．（乙）和（丙）圖

D．任意兩圖均可．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，質(zhì)量為2kg的小球懸掛在細(xì)繩下來回?cái)[動(dòng)，請(qǐng)用力的示意圖畫出小球在擺動(dòng)過程中所受重力．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

觀察圖中的四個(gè)情景，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論是（ ）

A．力可以改變物體的形狀

B．力可以改變物體運(yùn)動(dòng)方向

C．力可以改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小

D．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

2015年10月14日下午，廣州番禹區(qū)某工地一輛黃色的巨型吊車在施工時(shí)忽然側(cè)翻，巨大的吊臂砸向地面，將部分施工設(shè)施砸壞，如圖所示，吊車的吊臂相當(dāng)于一個(gè) 杠桿，側(cè)翻的原因可能是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案