我們知道，在前面做探究物體所受摩擦力的影響因素實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．認(rèn)為彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小，而其實(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)只是彈簧所受的力，為什么會(huì)這樣處理數(shù)據(jù)呢？
答案：略
解析：

當(dāng)物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體所受的滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，所以滑動(dòng)摩擦力與彈簧對(duì)物體的拉力的大小相等，而彈簧對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧的拉力是作用力與反作用力關(guān)系，大小相等，所以，滑動(dòng)摩擦力在數(shù)值上等于物體對(duì)彈簧的拉力，于是，我們便認(rèn)為彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體所受摩擦力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飛翔，也不會(huì)碰到任何東西．為了揭開(kāi)這個(gè)迷，外科醫(yī)生路易斯?朱林做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結(jié)果蝙蝠到處碰壁．1938年前后，哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個(gè)“聲波探知器”放在蝙蝠前面，該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈?tīng)到的聲音，結(jié)果該儀器的里傳來(lái)了“啪哧，喀嚓 …”的聲音．以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蝙蝠是利用
耳朵
耳朵
（填“眼睛”或“耳朵”）來(lái)感知東西的．漁船上的
海豚
海豚
裝置也是利用超聲波來(lái)探測(cè)目標(biāo)的位置的．我們知道人耳是聽(tīng)不見(jiàn)超聲波的，除了超聲波，還有
次聲波
次聲波
人耳也聽(tīng)不到．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飛翔，也不會(huì)碰到任何東西．為了揭開(kāi)這個(gè)迷，外科醫(yī)生路易斯?朱林做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結(jié)果蝙蝠到處碰壁．1938年前后，哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個(gè)“聲波探知器”放在蝙蝠前面，該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈?tīng)到的聲音，結(jié)果該儀器的里傳來(lái)了“啪哧，喀嚓 …”的聲音．以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蝙蝠是利用
耳朵
耳朵
（填“眼睛”或“耳朵”）來(lái)“看”東西的．除了蝙蝠，人們?cè)谏钌a(chǎn)中也有利用超聲波來(lái)為我們服務(wù)的事例，請(qǐng)你說(shuō)出一種如
海豚也是利用超聲波傳遞信息的
海豚也是利用超聲波傳遞信息的
．我們知道人耳是聽(tīng)不見(jiàn)超聲波的，除了超聲波，還有
次聲波
次聲波
人耳也聽(tīng)不到．

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科目：初中物理 來(lái)源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（3）（解析版） 題型：解答題

有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飛翔，也不會(huì)碰到任何東西．為了揭開(kāi)這個(gè)迷，外科醫(yī)生路易斯?朱林做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結(jié)果蝙蝠到處碰壁．1938年前后，哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個(gè)“聲波探知器”放在蝙蝠前面，該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈?tīng)到的聲音，結(jié)果該儀器的里傳來(lái)了“啪哧，喀嚓 …”的聲音．以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蝙蝠是利用    （填“眼睛”或“耳朵”）來(lái)感知東西的．漁船上的    裝置也是利用超聲波來(lái)探測(cè)目標(biāo)的位置的．我們知道人耳是聽(tīng)不見(jiàn)超聲波的，除了超聲波，還有    人耳也聽(tīng)不到．

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科目：初中物理 來(lái)源：《4.4 超聲波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飛翔，也不會(huì)碰到任何東西．為了揭開(kāi)這個(gè)迷，外科醫(yī)生路易斯?朱林做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結(jié)果蝙蝠到處碰壁．1938年前后，哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個(gè)“聲波探知器”放在蝙蝠前面，該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈?tīng)到的聲音，結(jié)果該儀器的里傳來(lái)了“啪哧，喀嚓 …”的聲音．以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蝙蝠是利用    （填“眼睛”或“耳朵”）來(lái)感知東西的．漁船上的    裝置也是利用超聲波來(lái)探測(cè)目標(biāo)的位置的．我們知道人耳是聽(tīng)不見(jiàn)超聲波的，除了超聲波，還有    人耳也聽(tīng)不到．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省廣州市培正中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飛翔，也不會(huì)碰到任何東西．為了揭開(kāi)這個(gè)迷，外科醫(yī)生路易斯?朱林做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結(jié)果蝙蝠到處碰壁．1938年前后，哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個(gè)“聲波探知器”放在蝙蝠前面，該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈?tīng)到的聲音，結(jié)果該儀器的里傳來(lái)了“啪哧，喀嚓 …”的聲音．以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蝙蝠是利用    （填“眼睛”或“耳朵”）來(lái)感知東西的．漁船上的    裝置也是利用超聲波來(lái)探測(cè)目標(biāo)的位置的．我們知道人耳是聽(tīng)不見(jiàn)超聲波的，除了超聲波，還有    人耳也聽(tīng)不到．

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