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科目:初中物理 來源: 題型:
核電站發(fā)電時(shí),冷卻水流過反應(yīng)堆后溫度升高,內(nèi)能增加,這是通過 ▲ 方式改變水的內(nèi)能.一臺發(fā)電功率為l06kW的核電機(jī)組,它每天能發(fā)電 ▲ kW·h,這相當(dāng)于每天至少可減少用煤 ▲ t(煤的熱值q=3.4×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
某家庭電路的部分電路如圖1所示,其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān).對此電路,下列說法正確的是 ( )
A、火線上的保險(xiǎn)絲應(yīng)該改裝到零線上
B、甲處應(yīng)裝用電器,乙處應(yīng)裝開關(guān)
C、當(dāng)用電器功率增大時(shí),通過保險(xiǎn)絲的電流就增大
D、 當(dāng)保險(xiǎn)絲熔斷后,可以用銅絲代替
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲乙兩臺柴油機(jī),甲的效率低于乙的效率,意義是( 。
| A. | 甲的功率大于乙的功率 |
| B. | 甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料 |
| C. | 乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大 |
| D. | 工作相同時(shí)間甲消耗的燃料一定比乙少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
第二屆亞洲青年運(yùn)動會將于2013年8月在南京舉行.2013年5月8日上午10點(diǎn)20分許,通過古老的鉆木取火方式,在幾分鐘內(nèi)采火成功.如圖所示,這個(gè)過程中 _________ 能轉(zhuǎn)化為 _________ 能.之后,用采集的火種點(diǎn)燃亞青會火炬,此過程是通過 _________ 方式改變物體內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
熱敏電阻應(yīng)用非常廣泛,可以制成溫度傳感器.如圖甲所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R0為100Ω,Q為溫度儀表,其允許通過的最大電壓為3V,溫度傳感器阻值隨室內(nèi)溫度的改變而改變,如圖乙所示,試問:
(1)圖甲中溫度儀表Q是用什么電表改裝的?
(2)當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時(shí),流過溫度傳感器R的電流是多少?
(3)圖甲電路正常工作時(shí),室內(nèi)最高環(huán)境溫度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組利用一個(gè)阻值為5Ω的電阻R0設(shè)計(jì)了一個(gè)測未知電阻Rx的電路,如圖甲所示,他們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,如圖乙所示,則Rx = Ω,電源電壓U= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)觀察了市場上的“測重儀”后,畫出了如圖所示的原理圖。A為托盤,P為金屬滑片且固定在托盤下的輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動,當(dāng)托盤中不放物體時(shí),P位于R的最上端。已知R0=5Ω,R的最大阻值為25Ω,電源電壓恒為3V。問:
(1)圖中的質(zhì)量表用什么電表改裝較為合適: 。
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合,不稱量物體時(shí),通電lmin電阻R消耗的電能是多少?
(3)若稱量質(zhì)量為m的物體時(shí),滑片P被下壓五分之一的長度,那么,小明設(shè)計(jì)的“測重儀”能稱量物體的質(zhì)量最大是多少?(“測重儀”的刻度是均勻的)
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科目:初中物理 來源: 題型:
黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子.她想知道所配制出的鹽水密度,就利用天平和量簡來進(jìn)行測量。
(1)把天平放在水平臺上.將 拔到標(biāo)尺左端的零刻度處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低.應(yīng)將 向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1;
(3)把適量的鹽水倒人量簡中,測得鹽水體積V.如圖甲所示;
(5)以上方法測出的鹽水密度位比真實(shí)值 (選“偏大”或“偏小”)。
(6)黎黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)滋雜在種子中的小石塊也同飽浦的種子一起沉人了鹽水底部.她知道石塊的密度究竟有多大,就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊.巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測出了石塊的密度。
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