13．一只瓶子，最多可裝 1kg 的水，這只瓶子能裝下下列哪種物質(zhì)（　�。�
A．1kg 的酒精B．1kg 的煤油C．1kg 的水銀D．1kg 的花生油

分析 瓶子容積一定，最多能裝1kg水，要能裝下其它液體，該液體的密度必須大于水的密度．

解答 解：瓶子容積V相同，裝滿水的質(zhì)量，m=1kg，若要裝下1kg的其它液體，
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$得，液體的密度要大于水的密度，ρ液＞ρ水，
題中只有水銀的密度大于水的密度，所以能裝下1kg的水銀．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了密度公式的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵是知道瓶子的容積不變即最多所裝液體的體積相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．為研究橡皮筋是否也與彈簧有類似的性質(zhì)，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對 A、B 兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測力計(jì)．將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長量△x，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)畫出的圖線如圖乙所示．
（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重為6N 的鉤碼時(shí)，橡皮筋 A 的伸長量為12cm，橡皮筋 B 的伸長量為6cm．
（2）分別用這兩根橡皮筋制成測力計(jì)，則用橡皮筋B制成的測力計(jì)量程大，用橡皮筋A(yù)制成的測力計(jì)測量的精確程度高（均選填“A”或“B”）．
（3）將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋A(yù)并聯(lián)起來可以制成量程更大的彈簧測力計(jì)，能夠測量力的最大值為20N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．小明對體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行的分析，其中錯誤的是（　�。�
A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員利用助跑的方法可以跳的更遠(yuǎn)，利用了慣性
B．運(yùn)動員快速跑過，跑道上的樹葉飄起，說明空氣流速大的位置加強(qiáng)小
C．草坪上滾動的足球慢慢停下來，說明力是維持物體運(yùn)動的原因
D．排球運(yùn)動員向上墊球，力使排球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．仔細(xì)觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)闈L動的方式可以減小摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖甲是小華和小紅同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小華將系于輕質(zhì)卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用 在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，實(shí)驗(yàn)中選用輕質(zhì)卡片的目的是減小重力對實(shí)驗(yàn)的影響，通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將卡片繞卡片中心在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后卡片不能平衡．小 華設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡．而小紅為了達(dá)到此探究目的，她將卡片向下拉了一小段距離，發(fā)現(xiàn)松手后小卡片不能平衡．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到探究目的是：C．
A．小華B．小紅C．小華和小紅D．都不能 
你的理由是：松手后，卡片都會運(yùn)動．
（3）為了驗(yàn)證“只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡”，在圖示情況下，小華接下來的具體操作是將卡片剪為兩半．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖1所示，礦石的質(zhì)量是176.4g．
（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按下圖所示方法進(jìn)行測量．礦石的體積是70cm3
（3）礦石的密度是2.52×103kg/m3，從圖 A 到圖 B 的操作引起的密度測量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏 大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．A、B 是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C 棒是用絲綢摩擦過的玻璃棒．A、B、C 三者之間相互作用的情景，由此可以判斷（　�。�
A．小球 A 可能不帶電B．小球 A一定帶負(fù)電
C．小球 B 可能帶正電D．小球 B 可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面積為0.01 m2，它對桌面的壓強(qiáng)為500Pa．（g取10 N/kg，杯壁的厚度可忽略）

（1）求玻璃杯的質(zhì)量．
（2）在玻璃杯中裝入1 kg水后，水對杯底的壓強(qiáng)為900 Pa，求水的深度．
（3）玻璃杯的大致形狀是圖中a、b、c中的哪一種？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．雄安新區(qū)準(zhǔn)備建一所標(biāo)志性建筑，預(yù)測在龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)，屋外氣壓會急劇降到 9×104Pa，當(dāng)時(shí)門窗緊閉時(shí)，可以認(rèn)為室內(nèi)氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，粗略取1×105Pa，若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100m2，那么屋頂內(nèi)側(cè)受到的大氣壓力為多少？

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同步練習(xí)冊答案