【題目】如圖所示，在“研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的、、高處滾下來，推動(dòng)相同的紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．

讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了_____ ．

要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇_____ 兩圖來進(jìn)行比較選填“甲”、“乙”、“丙”．

從圖中可以看出A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，_____ 球動(dòng)能最大．

【答案】速度一定甲乙C

【解析】

解答：（1） 讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了控制小球到達(dá)斜面的底端時(shí)的速度相同即速度一定；（2） A、B兩小球的質(zhì)量相同，滾下的高度不同，則到達(dá)水平面的速度不同，所以甲乙兩圖是用來研究動(dòng)能與速度因素有關(guān)的；(3)由圖可知，C球?qū)⒓埡型苿?dòng)的距離最遠(yuǎn)，說明其動(dòng)能最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活處處有物理，以汽車為例：

（1）發(fā)動(dòng)機(jī)采用以水為主要成分的冷卻液來降溫，這是因?yàn)樗?/span>________；

（2）有些小汽車的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板”（形狀是上平下凸，如圖所示），高速行駛時(shí)，氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)________對(duì)導(dǎo)流板下表面的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”），從而使汽車的行駛更加平穩(wěn)；

（3）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，使汽車獲得動(dòng)力的沖程是________沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是蹦極游戲的情景，游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下，圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置，c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn)，對(duì)于游戲者離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過程，下列說法正確的是

A. 游戲者的動(dòng)能一直在增加

B. 游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 游戲者通過a點(diǎn)之后，繩子具有彈性勢(shì)能

D. 游戲者到c點(diǎn)時(shí)，他的動(dòng)能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越_____，發(fā)出的聲音的音調(diào)越_____，這說明音調(diào)是由_____決定的；

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度較小，再用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅_____（選填“變大”或“變小”），聲音的響度_____（選填“變大”或“變 小”），這說明響度與_____有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_____。它是_____（選填“超聲波”或“次聲波”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，待測(cè)電阻大約為10Ω，電流表有0.6A、3A兩個(gè)量程，電壓表有3V、15V兩個(gè)量程。請(qǐng)完成如下問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中，電流表的量程應(yīng)選________ ，在連接電路前，開關(guān)應(yīng)________ ;

（2）兩圖是實(shí)驗(yàn)中電流表、電壓表的示數(shù)，電壓表的讀數(shù)為_____ V，求得待測(cè)電阻的阻值為______ Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

（1）在連接電路時(shí)，幵關(guān)應(yīng)該處于_____狀態(tài)。

（2）連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)、兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡，、仍然都不亮，按一下燈泡，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是____。選填“燈絲斷了”、“燈絲斷了”、“短路”或“與燈座接觸不良”。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開開關(guān)兩燈同時(shí)滅；將開關(guān)S換接到和之間、和電池負(fù)極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究____。

（4）兩燈并聯(lián)，開關(guān)裝在干路，還需要增加_____根導(dǎo)線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各電路中，電阻R的阻值和小燈泡的額定電壓已知，電流表能正常讀數(shù)，則能測(cè)出小燈泡額定功率的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室為每個(gè)小組提供的器材有：電壓恒為5v的電源一個(gè)，電流表(0～0.6A、0～3A)、電壓表(0～3V、0～15V)各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，標(biāo)有“20 Ω lA”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干，額定電壓為3、8V小燈泡一個(gè)。實(shí)驗(yàn)前電壓表與電流表均已調(diào)零。第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按如圖甲所示方式連接電路。

(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)____ ．（選填“閉合”或“斷開”）。

(2)開關(guān)閉合前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到 ．（選填“A”或“B”）端。

(3)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是 。

(4)排除故障后，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí)，燈恰好正常發(fā)光。此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙，則通過小燈泡的電流為 A，小燈泡的額定功率為 W。

(5)該小組的同學(xué)們經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，記錄了多組電壓與電流值，并繪出如圖丙所示圖象。通過分析圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的，這是由于 。

(6)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表0～15V的量程已損壞，而0～3V的量程可以使用。經(jīng)過研究設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路，完成了小燈泡功率的測(cè)量。實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為____V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光。

(7)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，為保證電表不超量程，小燈泡不超額定值�；瑒�(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼是吸盤所能提起的最大重物。對(duì)此，下列說法正確的是( )

A. 甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤碼的重力

B. 乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2

C. 利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值

D. 利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值

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