如圖所示的符號分別代表小雪、霜凍、霧和冰雹四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過液化形成的是(    )
C

試題分析：物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；液化形成的物體是液態(tài)的，據(jù)此分析．小雪、霜凍、冰雹都是固態(tài)的，而液化形成的物體是液態(tài)的，只有霧是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；
故選C．
點評：此題考查的是物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，判斷物態(tài)變化先看生成物是什么狀態(tài)，接著看是由什么狀態(tài)的物質(zhì)形成的，最后根據(jù)物態(tài)變化的定義來分析是什么物態(tài)變化。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

會展區(qū)通過噴射水霧來降溫．請用物態(tài)變化的知識來解釋為什么噴射水霧區(qū)域的溫度會降低？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

液化可以通過_________或__________兩種方法或兩者兼用的方法實現(xiàn)，我國的長征系列運載火箭所用的燃料就是液態(tài)的氫和氧，將氣體燃料液化最大的好處是_______________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

牙醫(yī)檢查病人牙齒時，常把一面小鏡子放在酒精燈上烤一下，然后再伸入病人口腔內(nèi)，這樣做的目的是（    ）
A．對鏡面消毒
B．去除鏡面上附著的臟物
C．提高鏡面溫度防止口中的水蒸氣液化
D．提高鏡面溫度防止汽化

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

氣體打火機用的丁烷氣體，是用        的辦法使它成為液態(tài)，儲存在打火機里的。在這個過程中         能增加.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情境示意圖，由圖可知（     ）
A．蒸發(fā)和沸騰是液化的兩種方式
B．所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化
C．水在蒸發(fā)的過程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度上升
D．圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在標準大氣壓下，水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣溫度和水一樣，都是100℃，那么，水蒸氣導致的燙傷和水導致的燙傷哪個更嚴重呢？為什么會這樣呢？原來，當人的皮膚與100℃的水蒸氣接觸時，水蒸氣首先要_____為100℃的水，同時______大量的熱，然后100℃的水在降溫過程中還要向皮膚______，所以在質(zhì)量相等的情況下，水蒸氣向皮膚放出的熱量更多，因此______（水/水蒸氣）燙傷更嚴重。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列所述的物態(tài)變化中，都不屬于液化現(xiàn)象的一組是（  ）
1:吃冰棒解熱；2:燒開水時冒“白氣”；3:夏天濕衣服晾干；4:冬天，戴眼睛的人從室外浸入溫暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)一層霧
A．1、3B．2、3C．2、4D．1、4

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小華為了探究水在沸騰時的有關問題，找來了好朋友小明，準備用實驗的方法來觀察研究。他在地上架起一口鍋，并把水倒在里面，然后又把一口小鍋放在大鍋里面，并在小鍋內(nèi)倒入適量的水，最后抱來干柴燒水。小明問：“你要研究什么問題？”小華說：“我想知道哪個鍋里的水先沸騰？”小明說：“當然是大鍋里的先沸騰�！毙∪A說：“還是看看實際的發(fā)生情況吧！”于是兩人開始燒水，等了一段時間，大鍋里的水終于沸騰了，而小鍋里的水一直沒有“動靜”。小明很高興，但很詫異小鍋內(nèi)的水始終沒有沸騰起來，于是他又繼續(xù)加熱大鍋一段時間，大鍋內(nèi)的水繼續(xù)沸騰，等到大鍋內(nèi)水快要燒干了，小鍋內(nèi)的水還是沒有“動靜”。（1）根據(jù)上述記述，小華的探究結論是：
（2）小明和小華在探究活動中運用了哪幾個探究步驟？
（3）如果想使小鍋內(nèi)的水沸騰，應該如何辦？

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