【題目】三個(gè)質(zhì)量相同的不同物質(zhì)做成的小球放在水中的情況如圖所示,則這三個(gè)小球中受到浮力最小的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.所受的浮力一樣大
【答案】C
【解析】解: 由圖可知,甲、乙、丙三個(gè)小球放在水中的情況是:甲球漂浮,乙球懸浮,丙球沉底.
根據(jù)物體的浮沉條件可知,它們受到的浮力與重力的關(guān)系為:
F浮甲=G甲 , F浮乙=G乙 , F浮丙<G丙 ,
已知甲、乙、丙三個(gè)小球的質(zhì)量相等,所以G甲=G乙=G丙 ,
比較可知,丙球受到的浮力最。
故選C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握物體的浮沉條件:浸沒(méi)在液體中的物體 F浮>G 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無(wú)單位.).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中關(guān)于光現(xiàn)象的描述,其原理與其它三個(gè)不同的是( )
A.叉魚(yú)時(shí)向更深處投擲魚(yú)叉
B.商場(chǎng)內(nèi)監(jiān)控探頭的應(yīng)用
C.缸中金魚(yú)“變大”
D.日食現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V且保持不變,小燈泡額定電壓為3V,電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整.
(2)當(dāng)小明同學(xué)按要求將圖1電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)(如圖2甲所示)為A,電壓表示數(shù)(如圖2乙所示)為V.若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中變阻器滑片P向端(填“A”或“B”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3V.
(3)另一組的小紅同學(xué)在連線時(shí),不小心將線接錯(cuò)了,使開(kāi)關(guān)閉合后,移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是 .
(4)此實(shí)驗(yàn)還可以只用電流表而不用電壓表也能測(cè)燈泡額定功率,其電路如圖2丙所示,R0=10Ω,其中關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A2的示數(shù)為A時(shí),再讀出電流表A1的示數(shù),才能計(jì)算出小燈泡的額定功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定牛奶的密度,除準(zhǔn)備了牛奶外,還提供有以下器材:①天平,②燒杯,③量筒,④彈簧測(cè)力計(jì),⑤小鐵塊,⑥細(xì)線.下列器材組合能夠解決這一問(wèn)題的是( )
A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.③⑤⑥
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)想探究家用太陽(yáng)能熱水器吸熱的能力,做了如下探究:天氣晴朗時(shí),小強(qiáng)測(cè)得太陽(yáng)能熱水器0.5h內(nèi)使質(zhì)量為25kg的水從15℃升高到25℃,問(wèn):
(1)水吸收了多少熱量?[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,則至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣完全燃燒,放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A. 兩物體在0~10 s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙
B. 兩物體在15~20 s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙
C. 兩物體在15 s相遇,且0~15 s內(nèi)通過(guò)的路程相等
D. 兩物體在20 s相遇,且0~20 s內(nèi)通過(guò)的路程相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)完成下面兩個(gè)與路口“紅綠燈”有關(guān)的計(jì)算。
(1)某行人在交通路口要沿斑馬線穿過(guò)寬20m的馬路,若綠燈倒計(jì)時(shí)還剩l0s,則速度至少多大才能安全通過(guò)?
(2)汽車遇紅燈在路口等待時(shí),通常是不熄火的。若某汽車不熄火等候1s約需消耗汽油lmL(lmL=lcm3),已知汽油的密度為0.8g/cm3,求在路口等候50s該汽車消耗的汽油質(zhì)量約為多少克?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c.
(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的
(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則標(biāo)記c是小車在表面下停下的位置.
(3)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),將 .
(4)若在水平面鋪上同種材料,讓同一小車從不同高度由靜止滑下,則還可以探究小車的關(guān)系(選填下列選項(xiàng)的序號(hào)). ①重力勢(shì)能與質(zhì)量;②重力勢(shì)能與高度;③動(dòng)能與質(zhì)量;④動(dòng)能與速度.
(5)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中都用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和 .
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