【題目】小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是( )
0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(千克/米3) | |||
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 干松木 | 0.4×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
A. 不同物質(zhì)的密度一定不同
B. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C. 同種物質(zhì)的密度一定相同
D. 質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鏡面反射和漫反射是光的兩種反射,日常生活中,我們能從各個(gè)角度看到物理課本上的文字是光的反射,而大城市高層建筑安裝整體玻璃造成光污染是屬于光 的反射.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:
(1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的_____________有關(guān);
(2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的________________有關(guān);
(3)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結(jié)論?________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用手緩慢的推動(dòng)書,使書帶著文具盒沿桌面緩慢移動(dòng).我們認(rèn)為“文具盒是靜止的”,選擇的參照物是( )
A. 地面 B. 桌面 C. 書 D. 桌面靜止的橡皮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測(cè)量1分硬幣的厚度,使測(cè)量結(jié)果的誤差較小,下列方法中最佳的是:( )
A. 用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量硬幣地厚度;
B. 用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度,然后求平均值;
C. 用刻度尺測(cè)量10個(gè)1分硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求平均值;
D. 用刻度尺分別測(cè)量10個(gè)1分硬幣的厚度,然后求平均值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)出某種液體的密度,給你一只天平,(但沒有量筒)一個(gè)燒杯,水若干,待測(cè)液體若干。.
(1)寫出簡(jiǎn)要的步驟
a:___________________________________________________;
b:___________________________________________________;
C:___________________________________________________.
(2)據(jù)測(cè)得的結(jié)果寫出待測(cè)液體密度的表達(dá)式ρ液=_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題.
材料:人能夠聽到聲音的頻率范圍是特定的,低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波.
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)-超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的,傳播特性-它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是________________.
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?/span>________ ,舉一個(gè)超聲波的應(yīng)用_______________.
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于_____________________.
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為__________m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是( )
A. 我國家庭電路的電壓為380V
B. 初中物理課本的長度為26cm
C. 冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃
D. 一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究降落傘下降的速度和什么有關(guān)?
【提出問題】降落傘下降的速度和什么因素有關(guān)呢?
【猜想與假設(shè)】猜想一:降落傘下降的速度和降落傘的面積有關(guān)。
猜想二:降落傘下降的速度和傘的重力有關(guān)。
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)想要驗(yàn)證猜想一,應(yīng)該選用重力________,面積________的兩個(gè)降落傘,從相同的高度落下,比較落到地面所用的時(shí)間;(選填“相同”或“不同”)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)】
(2)下表是同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),
【分析論證】小明分析實(shí)驗(yàn)表格得到結(jié)論:降落傘面積越大,下降速度越________;降落傘的重力越大,下降速度越________。
【評(píng)估】
(3)通過分析數(shù)據(jù),同學(xué)們認(rèn)為上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能存在誤差,原因是降落傘下降時(shí)間太短,不易測(cè)量。改進(jìn)的方法是__________________。
(4)拓展:你認(rèn)為降落傘下降的速度還可能和_______________有關(guān)。
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