熱量由酒精燈傳遞給水，但不會(huì)反過來傳遞．這說明能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有________性，熱量只能由________物體傳向________物體．

答案：方向,高溫,低溫
解析：

　　[分析]能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，熱量只能由高溫物體傳向低溫物體，不能反過來傳遞，也不能在溫度相同的物體間傳遞．

　　小結(jié)：能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，我們是在能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中利用能量的．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小亮觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，收集數(shù)據(jù)后繪制了如圖乙所示的溫度-時(shí)間圖象．

（1）根據(jù)圖象判斷：冰在熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度
不變
不變
（選填“升高”、“降低”或“不變”）；第20min時(shí)，這種物質(zhì)的狀態(tài)是
固液共存
固液共存
；
（2）熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水（冰），但不會(huì)反過來傳遞，這說明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有
方向
方向
性；
（3）33min-37min內(nèi)，燒杯內(nèi)的物質(zhì)吸收的熱量為
8400J
8400J
．（不考慮熱量的損耗，已知冰的比熱容為2100J/（kg?℃），水的比熱容為4200J/（kg?℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?南通模擬）小亮觀察200g冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，收集數(shù)據(jù)后繪制了如圖乙所示的溫度-時(shí)間圖象．
（1）根據(jù)圖象判斷：冰在熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度
不變
不變
（選填“升高”、“降低”或“不變”）；第20min時(shí)，這種物質(zhì)的狀態(tài)是
固液共存狀態(tài)
固液共存狀態(tài)
；
（2）熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水（冰），但不會(huì)反過來傳遞，這說明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有
方向
方向
性；
（3）33min-37min內(nèi)，燒杯內(nèi)的物質(zhì)吸收的熱量為
8400J
8400J
．（不考慮熱量的損耗，已知冰的比熱容為2100J/（kg?℃），水的比熱容為4200J/（kg?℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?海陵區(qū)模擬）圖甲是某物理小組進(jìn)行冰的熔化實(shí)驗(yàn)的裝置圖，圖乙是冰在某時(shí)刻的溫度計(jì)示數(shù)情況，此時(shí)冰的溫度為
-3
-3
℃，收集數(shù)據(jù)后繪制了圖丙所示的溫度-時(shí)間圖象．

（1）裝置圖中有一個(gè)測(cè)量工具沒有畫出，這個(gè)測(cè)量工具是：
鐘表
鐘表
；
（2）根據(jù)圖象判斷：晶體在熔化不斷吸收熱量，溫度
不變
不變
；冰熔化過程經(jīng)歷了
6
6
min．
（3）熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，但不會(huì)反過來傳遞，這說明能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有
方向
方向
性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察冰的熔化（冰的質(zhì)量為200g），收集數(shù)據(jù)后繪制了圖乙所示的溫度-時(shí)間圖象．
（l）根據(jù)圖象可知：冰的熔點(diǎn)是
0
0
℃，熔化過程經(jīng)歷了
31
31
min．在熔化過程中，冰不斷吸收熱量，溫度
不變
不變
（選填“升高”“降低”或“不變”）．
（2）熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水，但不會(huì)反過來傳遞，這說明能量轉(zhuǎn)移具有
方向
方向
性．
（3）根據(jù)圖象信息和相關(guān)知識(shí)，可估算出燒杯中冰熔化吸收的熱量約
6.51×104
6.51×104
J．
[冰的比熱容為2.1×103J/（kg?℃），設(shè)酒精燈在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，且不計(jì)熱損失]．

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