4.在探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”時,如圖是某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的電路圖,并按以下環(huán)節(jié)完成實(shí)驗(yàn).
[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用器兩端的電壓之和
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,甲同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測出AC間的電壓.
[交流與評估]
(1)在連接電路時,開關(guān)必須斷開;
(2)甲同學(xué)用上面的方法不能測出L2兩端的電壓,理由是電壓表正負(fù)接線柱接反了;
(3)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,分析甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是串聯(lián)電路兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和.
UAB/VUBC/VUAC/V
21.83.8
(4)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少;
(5)乙同學(xué)在用電壓表測電壓時,電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度每次均很小,這是由于C;
A.電壓表沒有并聯(lián)在電路中  B.“+“”-”接線柱接反
C.電壓表量程選擇太大     D.電壓表量程選擇太小
(6)丙同學(xué)按圖示電路圖連接電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L2燈亮,L1燈不亮,電壓表的示數(shù)為0,造成該現(xiàn)象可能的原因是可能L1短路(或電壓表短路);
(7)細(xì)心的丁同學(xué)還發(fā)現(xiàn):電壓較大的那個燈泡比另一個亮,且更換了不同規(guī)格的燈泡總是這樣,于是他得出了“不同燈泡的亮暗和電壓有關(guān),電壓高的燈泡亮,電壓低的燈光暗”的結(jié)論,你認(rèn)為該結(jié)論錯誤.(選填“正確”“錯誤”)

分析 (1)為保護(hù)電路,在連接電路過程中,電路必須處于斷路狀態(tài);
(2)使用電壓表測量導(dǎo)體兩端電壓時,必須使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出,否則指針會倒轉(zhuǎn);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,需要對測量數(shù)據(jù)大小進(jìn)行比較,找出其中的等量關(guān)系;
(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足從誤差是否特別大、實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否全面、客觀兩方面考慮;
(5)實(shí)驗(yàn)時電表應(yīng)選擇合適的量程,量程太小,可能會損壞電表,量程太大,電表指針偏角太小,讀出誤差較大;
(6)在用電壓表判斷電路故障時:
當(dāng)電壓表示數(shù)為零時,電壓表所測范圍之內(nèi)出現(xiàn)短路,或者所測范圍之外出現(xiàn)斷路;
當(dāng)電壓表示數(shù)較大(或等于電源電壓)時,電壓表所測范圍之外出現(xiàn)短路,或者所測范圍之內(nèi)出現(xiàn)斷路;
(7)燈泡亮度是由燈泡的電功率決定的,應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與電功率公式分析答題.

解答 解:
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)必須斷開;
(2)由電路圖知,當(dāng)電壓表測量L1兩端電壓時,電流從B端流入電壓表,從A端流出,也就是B端對應(yīng)的是電壓表的“+”接線柱.如果將A端連接在C點(diǎn)時,電流就從“-”接線柱流入電壓表,引起指針倒轉(zhuǎn);
(3)由表中數(shù)據(jù)可知:UAB+UBC=3.8V,這與UAC間電壓相等,所以得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和;
(4)僅從一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,帶有偶然性,甚至得出錯誤結(jié)論;
(5)A、如果電壓表沒有并聯(lián)而串聯(lián)在電路中,電壓表示數(shù)會較大,指針偏角較大,故A錯誤;
B、“+”、“-”接線柱接反,電壓表指針將反向偏轉(zhuǎn),故B錯誤;
C、電壓表量程選擇太大,電表指針偏角很小,故C正確;
D、電壓表量程選擇太小,指針將會超出量程,故D錯誤;故選C;
(6)由題意可知,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L2燈亮,L1燈不亮,電壓表無示數(shù),故說明可能L1短路(或電壓表短路);
(7)兩燈泡串聯(lián),通過它們的電流I相等,由P=UI可知,燈泡電壓越大,燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮,燈泡的亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的,不是由電壓決定的,因此小明的結(jié)論是錯誤的.
故答案為:(1)斷開;(2)電壓表正負(fù)接線柱接反了;(3)串聯(lián)電路兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和;(4)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少;(5)C;(6)可能L1短路(或電壓表短路);(7)錯誤.

點(diǎn)評 本題考查電路連接、電表使用、故意分析、歸納結(jié)論等綜合性強(qiáng).做此題時要圍繞串聯(lián)電路的電壓規(guī)律去分析解答,需要注意的是,在串聯(lián)電路中一個開關(guān)就可以控制所有用電器.

練習(xí)冊系列答案
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14.如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)中用來探究聲音特性的是( 。
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15.圖中,能正確表示貓從岸邊看水中魚的光路圖是( 。
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12.小明和小剛分別利用圖1進(jìn)行“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小明連接好電路后,閉合開關(guān)S,測得某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2甲、乙所示,此時電流表的示數(shù)為0.5A,小燈泡實(shí)際消耗的電功率為1.25W,并且它的實(shí)際功率等于額定功率;(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)小剛在做實(shí)驗(yàn)時,他連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后燈不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表卻有示數(shù),小剛認(rèn)為電路故障可能是A
A.小燈泡斷路      B.變阻器斷路      C.小燈泡短路     D.電流表斷路.

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19.如圖所示,電源電壓是6V,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)是3.8V,那么( 。
A.L1兩端的電壓是3.8VB.L2兩端的電壓是3.8V
C.電源與L1兩端電壓之和為3.8VD.L1兩端的電壓是2.2V

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9.下列說法中正確的是( 。
A.普通中學(xué)生步行的速度約15km/hB.一本八年級的物理課本約3 kg
C.銅的密度為8.9g/dm3D.普通中學(xué)男生的鞋長約25cm

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13.下列實(shí)驗(yàn)探究過程中運(yùn)用了和“用小磁針的偏傳說明磁場的存在”相同研究方法的是( 。
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同步練習(xí)冊答案