下列事例中，屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進行防治的是

A.道路兩旁植樹

B.上課時把手機關(guān)機或調(diào)成靜音狀態(tài)

C.高架道路兩旁建隔音墻

D.在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時，光屏上得到了清晰的像。則像是

A．正立縮小的實像 B．倒立放大的實像

C．倒立縮小的實像 D．正立放大的虛像

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，捻動滾擺的軸使它升高后釋放，可以觀察到滾擺沿著懸線向下運動，此過程中，它的 能減小， 能增加。滾擺到最低點后又上升，每次上升的高度逐漸減小，這說明滾擺具有的機械能 （填“減小”、“增大”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

如右圖所示，斜面長1m，高0.4m，用大小為5N沿斜面向上的拉力F，將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端，則在這一過程中對鐵塊所做的總功為 J；有用功為 J；斜面的機械效率為 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器的最大阻值為20，定值電阻R0為5。閉合開關(guān)后，移動滑片，發(fā)現(xiàn)能使電流表（“0~0.6A”或“0~3A”）和電壓表（“0~3V”或“0~15V”）的指針同時達到滿刻度線。則R0的電功率與電流的關(guān)系圖像可能是（ ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題

某地區(qū)有這樣的路燈如圖所示：白天“吸住太陽光”、“攬住風(fēng)力”，晚上發(fā)出“夜光”。

這種風(fēng)光互補路燈以自然界中可再生的太陽能和風(fēng)能為能源，不消耗任何非再生性能源，不向大氣中排放污染性氣體，因此污染排放量降低為零。長久下來，對環(huán)境的保護不言而喻，同時也免除了后期大量電費支出的成本。免除電纜鋪線工程，無需大量供電設(shè)施建設(shè)。市電照明工程作業(yè)程序復(fù)雜，纜溝開挖、鋪設(shè)暗管、管內(nèi)穿線、回填等基礎(chǔ)工程，需要大量人工；同時，變壓器、配電柜、配電板等大批量電氣設(shè)備，也要耗費大量財力。而風(fēng)光互補路燈都是單獨個體，無需鋪纜，無需大批量電氣設(shè)備，省人力又省財力。

（1）這種路燈利用了 能和 能來發(fā)電的；

（2）這種路燈與傳統(tǒng)路燈相比具有哪些優(yōu)勢（通過閱讀回答出兩點）：

A B

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究——杠桿平衡的條件”時，使用的杠桿如圖所示：

（1）實驗前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，目的是為了 ；

（2）如果在杠桿的A處掛二個相同的鉤碼，則在B處要掛________個同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；

（3）如果將A、B處的鉤碼都遠離支點一個格，杠桿 端會下沉。（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機械能

B．改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極

C．磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的

D．閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東廣州白云區(qū)太和鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時，為了探究“阻力對物體運動的影響，我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④。

（l）在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、 由靜止開始滑下．其目的是 。

（2）實驗表明表面越光滑，小車運動的距離越 （選填“遠”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得 （選填“快”或“慢”）。

（3）進而推理得出：如果運動物體不受力，它將 ．

（4）此實驗中用到了除控制變量法之外的一種重要方法，這種方法是： 。上學(xué)期在學(xué)聲現(xiàn)象時，有一個實驗也用到了類似的方法，此實驗是： 。

（5）《牛頓第一定律》的得出除了牛頓做出了偉大的貢獻外，還有很多的物理學(xué)家也發(fā)揮了積極的作用，請寫出其中比較著名的一位：

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