【題目】小明在測小車的平均速度的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達甲、丙三處時電子表的顯示(顯示時間的格式是”)。

(1)該實驗的原理是_______________。

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較____________選填:“”)。

(3)請根據(jù)圖中信息回答:

刻度尺的分度值為_______;s乙丙_______ cm,t乙丙_______ s,v乙丙_______ m/s。

(4)小車在下滑過程中速度越來越_________,你判斷的理由是______________

【答案】 1cm 64.0 4 0.160 從圖中看出,小車甲乙段平均速度小于小車乙丙段平均速度(如計算出兩段

的速度比較等)

【解析】

(1)該實驗的原理是

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較小,這樣小車的運動時間較長,方便計時

(3)則圖可知:刻度尺的分度值為1cm;

以小車的左端為準讀數(shù)得:,

。

(4),

,

甲到乙的平均速度為:

可見小車在下滑過程中速度越來越快,理由是小車甲乙段平均速度小于小車乙丙段平均速度。

練習冊系列答案
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【題目】控制環(huán)境污染是“打造衛(wèi)生城市”的重要舉措.居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從________減弱噪聲;城市步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的________(選填“音調”、“響度”或“音色”).人的聽覺頻率范圍為________ Hz.

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【題目】5分)小明利用斜面搬運物體的過程中,提出了一個問題:斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系?針對這個問題,他通過在斜面上拉動物體進行了探究(如圖所示),測得的實驗數(shù)據(jù)如表中所示:

,

l沿斜面拉動物體時,應使其做___運動.

2根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第次實驗中拉力所做的有用功為____J,機械效率是___

3通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越緩,越____

4通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是:在其它條件 不變的情況下,___

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【題目】如圖所示,是探究某物質熔化和凝固規(guī)律的實驗圖。下列說法正確的是

A. t=5min時,該物質處于固液共存狀態(tài)

B. BC段該物質不吸熱

C. 該物質凝固過程持續(xù)了5min

D. 該物質在EF段放熱,溫度降低

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【題目】同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9 Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路。

(2)該同學檢查電路連接正確,合上開關,可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3 V不變,你認為發(fā)生故障的原因可能是____________________________________

(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=____Ω。你認為這個結果可靠嗎?________理由是_______________________

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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低受各種因素影響,經(jīng)過與同學們討論,提出了以下猜想:

猜想1:琴弦發(fā)出音調的高低,可能與琴弦的橫截面積有關

猜想2:琴弦發(fā)出音調的高低,可能與琴弦的長短有關

猜想3:琴弦發(fā)出音調的高低,可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進行實驗。

(1)為了驗證猜想1,應控制琴弦的長短和________不變,改變琴弦的________。 這種研究問題的方法叫___________法。所以驗證猜想1,應選用編號為________的兩根琴弦進行探究。

(2)選用編號為DE的琴弦進行探究,是為了驗證猜想_____。

(3)選用編號為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調跟什么因素有關嗎?______,理由是__________

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