一學生使用電流表的時候，本應使用“+”和“3”兩接線柱，但誤將“+”和“0.6”兩接線柱接入電路，而電流還是從“+”流入，從“0.6”流出，這樣做的結果是

A. 指針不動 B. 指針擺動角度小了

C. 指針反向擺動 D. 指針擺動角度變大，電流表有可能燒壞

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 6.3測量物質(zhì)的密度 同步測試卷 題型：填空題

如圖是小明測量某金屬塊密度的情景，天平平衡時，右盤中砝碼和標尺上游碼位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為________ g，密度為________ kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 13.2內(nèi)能 同步測試卷 題型：填空題

如圖，用酒精燈對試管加熱，水溫升高，是通過 的方式改變水的內(nèi)能。一段時間后瓶塞被水蒸氣沖出去．其能量轉(zhuǎn)化與熱機工作中的______沖程能量轉(zhuǎn)化相同。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 15.4電流的測量 同步測試卷 題型：實驗題

如圖所示電流表的示數(shù)是______A。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 15.4電流的測量 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示的各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理　17.4　歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應用 同步測試卷 題型：填空題

下圖是某興趣小組設計的一恒溫箱的原理圖.“控制電路”由熱敏電阻R1、滑動變阻器R0、電磁鐵（線圈電阻不計）、電源U1（U1=8V）、開關、導線等組成.熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表.當線圈中的電流大于或等于20mA時，電磁鐵的銜鐵被吸下.“工作電路”由電源U2（U2=220V）、發(fā)熱電阻R2 （R2=110Ω）、導線等組成.問：

（1）為使恒溫箱溫度升高到一定值時，“工作電路”自動斷開，導線端點C應接________接線柱

（2）若設定恒溫箱的溫度最高為45℃，則“控制電路”中的滑動變阻器的阻值為________

（3）“工作電路”工作時的電流為________

（4）若要發(fā)熱電阻R2產(chǎn)生1.32×105J的熱量，則工作電路需工作時長為________

（5）“控制電路”中用到了哪些物理知識？請說出兩點.________

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理　17.4　歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應用 同步測試卷 題型：填空題

一定值電阻兩端電壓為3V時，通過的電流為0.2A，則該定值電阻的阻值為_____Ω，當兩端電壓為0時，該定值電阻的阻值為_____Ω．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 同步測試卷 題型：計算題

請仔細閱讀下文，并回答文后問題．

垃圾發(fā)電

填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵．在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應，甚至有爆炸的危險．

福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電．因此，垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益，同時減少溫室氣體的排放．

目前，我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用．

（1）傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有： 等．

（2）將填埋氣收集起來用于發(fā)電，是將這些垃圾的化學能最終轉(zhuǎn)化為 能．垃圾填埋氣是一種 能源．

（3）請談談你在節(jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事？（寫出一點） ．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，汽油機在做功沖程過程中，將_________能轉(zhuǎn)化為________ 能．一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r／min，則汽油機每分鐘對外做功________ 次．

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同步練習冊答案