【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( )
A.手機充電器的工作電流約為20A
B.若不計摩擦,動滑輪機械效率可以是100%
C.一名普通中學生正常爬樓梯時,克服自重做功的功率大約為100W
D.初中物理實驗中使用的一段銅導線電阻約為100Ω
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【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響,為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如圖所示:
(1)從圖像中可以看出鹽水從第_____分鐘開始凝固,凝固過程用了_____分鐘;
(2)凝固點為_____℃。實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變_____了(選填“高”或“低”);
(3)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會_____(選填“變多”、“變少”或“不變”)。
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【題目】一輛貨車滿載時的總質(zhì)量是kg,該貨車在平直的公路上沿直線勻速行駛100km消耗燃油10kg。已知該貨車受到的阻力是總重力的0.05,發(fā)動機的牽引功率是46kW。求:(燃油的熱值是J/kg,g=10N/kg,忽略燃油消耗導致的貨車總重力的變化)
(1)貨車受到的牽引力;
(2)貨車勻速行駛的速度;
(3)貨車發(fā)動機的效率。
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【題目】小明同學在測量某未知電阻的阻值(整個實驗過程中電源電壓不變)。
(1)在接通電源前,如圖甲所示,小明將滑動變阻器滑片P移到最大阻值位置。再閉合開關(guān),改變滑片P的位置,使電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則R0=______Ω;
(2)實際上電壓表的內(nèi)阻并不是無窮大,因此測出來的R0比實際值______(選填“偏大”、“偏小”或“無差異”);
(3)小明想用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,小華幫他設(shè)計了另一個實驗方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關(guān)S和S1,記下電壓表的示數(shù)為U1,再斷開開關(guān)S1,記下電壓表的示數(shù)為U2,則Rx=______(用R0和測量的量表示)。
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【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利。POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示),在使用時,將帶有磁條的信用卡在PS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】小明同學做電學實驗,通過改變滑動變阻器R3電阻的大小,依次記錄的電壓表和電流表的讀數(shù)如表所示,分析表格中實驗數(shù)據(jù),可推斷小明實驗時所用的電路可能是下列電路圖中的哪一個?
電壓表示數(shù)U/V | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 | 1.10 |
電流表示數(shù)I/A | 0.18 | 0.21 | 0.24 | 0.27 | 0.30 | 0.33 |
A. B. C. D.
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【題目】小明同學利用斜面、小車、刻度尺和停表測量小車沿斜面下滑時的平均速度。
(1)實驗中小車從A位置運動到C位置的路程如圖所示,并測得小車在這段路程內(nèi)運動的時間為2s,則小車在這段時間內(nèi)的平均速度為___________m/s;
(2)實驗過程中,由于小車的運動時間較短,不便計時,可以通過使斜面的傾斜程度變_________(選填“陡”或“緩”)的方式,改變小車的運動時間,達到便于測量時間的目的;
(3)完成上述實驗后,他在斜面底端放置了一個小木塊,想繼續(xù)探究小車的動能與速度的關(guān)系,他應將同一小車從斜面的____________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止釋放,可以通過觀察小木塊移動的距離得到結(jié)論。
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【題目】小明在學習了大氣壓強的知識后,自制了一個如圖所示的氣壓計,瓶中裝有適量的水,當他將自制氣壓計由樓下拿到樓上時發(fā)現(xiàn)細玻璃管中液面上升,說明大氣壓隨高度的增加而________(選填“增大”、“減小”或“不變”).若他將這個瓶子裝滿水,戴著隔熱手套捏瓶子,發(fā)現(xiàn)細玻璃管中液面也能上升,說明力能使物體發(fā)生_________.他還發(fā)現(xiàn)將裝滿水的瓶子放入熱水中,細玻璃管中液面仍能上升,這又成了一支自制溫度計,它的工作原理是__________________,在此過程中瓶內(nèi)水的密度將_________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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