一些物體的質(zhì)量/kg

根據(jù)上表所給信息回答:

(1)大頭針的質(zhì)量是多少毫克?(2)蘋果的質(zhì)量是多少克?(3)鯨的質(zhì)量是多少噸?

答案:80毫克#80mg;150克#150g;150噸#150t
解析:

根據(jù),,

(1)

(2)

(3)

這是一個(gè)考查質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系的問題,關(guān)鍵還是熟練掌握質(zhì)量單位的進(jìn)率,要分清各個(gè)單位.同時(shí)對(duì)質(zhì)量特小的物體也要有個(gè)感性認(rèn)識(shí).在進(jìn)行單位換算時(shí),要學(xué)會(huì)使用科學(xué)記數(shù)法,換算方式以使用乘法為好.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究物質(zhì)的特性,小名同學(xué)分別測(cè)量了一些物體的質(zhì)量和體積,下表是它的部分測(cè)量記錄:
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)   物體名稱   質(zhì)量(m/kg) 體積(V/m3
質(zhì)量
體積
(kg/m3
1 鐵塊 0.079 1.0×10-3 7.9×10-3
2 0.1185 1.5×10-3 7.9×10-3
3 木塊 0.012 2.0×10-3 6×10-3
4 0.018 3.0×10-3 6×10-3
分析實(shí)驗(yàn)1、2所得的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積的比值相同
同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積的比值相同

將鐵塊與木塊的測(cè)量數(shù)據(jù)相比較,可看出:
不同物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積的比值不同.
不同物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積的比值不同.

換用其他物質(zhì)組成的物體做該實(shí)驗(yàn),也能得出同樣的結(jié)果.因此,該實(shí)驗(yàn)室我們認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的一種特性,在物理學(xué)中,我們用
密度
密度
表示物質(zhì)的這種特性.它的定義是:
單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫這種物質(zhì)的密度
單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫這種物質(zhì)的密度
,這種定義物理量的方法叫
比值定義法
比值定義法

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:038

一些物體的質(zhì)量/kg

根據(jù)上表所給信息回答:

(1)大頭針的質(zhì)量是多少毫克?(2)蘋果的質(zhì)量是多少克?(3)鯨的質(zhì)量是多少噸?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

為了研究物質(zhì)的特性,小名同學(xué)分別測(cè)量了一些物體的質(zhì)量和體積,下表是它的部分測(cè)量記錄:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體名稱 質(zhì)量(m/kg)體積(V/m3數(shù)學(xué)公式(kg/m3
1鐵塊0.0791.0×10-37.9×10-3
20.11851.5×10-37.9×10-3
3木塊0.0122.0×10-36×10-3
40.0183.0×10-36×10-3
分析實(shí)驗(yàn)1、2所得的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:________
將鐵塊與木塊的測(cè)量數(shù)據(jù)相比較,可看出:________
換用其他物質(zhì)組成的物體做該實(shí)驗(yàn),也能得出同樣的結(jié)果.因此,該實(shí)驗(yàn)室我們認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的一種特性,在物理學(xué)中,我們用________表示物質(zhì)的這種特性.它的定義是:________,這種定義物理量的方法叫________.

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科目:初中物理 來源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣八年級(jí)(下)段考物理試卷(解析版) 題型:填空題

為了研究物質(zhì)的特性,小名同學(xué)分別測(cè)量了一些物體的質(zhì)量和體積,下表是它的部分測(cè)量記錄:
  實(shí)驗(yàn)次數(shù)  物體名稱  質(zhì)量(m/kg)體積(V/m3(kg/m3
1鐵塊0.0791.0×10-37.9×10-3
20.11851.5×10-37.9×10-3
3木塊0.0122.0×10-36×10-3
40.0183.0×10-36×10-3
分析實(shí)驗(yàn)1、2所得的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:   
將鐵塊與木塊的測(cè)量數(shù)據(jù)相比較,可看出:   
換用其他物質(zhì)組成的物體做該實(shí)驗(yàn),也能得出同樣的結(jié)果.因此,該實(shí)驗(yàn)室我們認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的一種特性,在物理學(xué)中,我們用    表示物質(zhì)的這種特性.它的定義是:    ,這種定義物理量的方法叫   

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