(2013?儀征市二模)按照題目要求作圖.
(1)在左圖中根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB.
(2)在中圖中畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力的示意圖.
(3)在右圖中,標出通電螺線管磁感線的方向和小磁針的N、S極.
分析:(1)根據(jù)反射定律作出反射光線的光路圖,題目中已經作出法線,在根據(jù)反射光線和入射光線分居法線兩側,作出反射角等于入射角即可.
(2)物體勻速沿斜面向上滑動,說明這個物體處于平衡狀態(tài),木塊受到平行斜面向下的摩擦力作用,重力的方向豎直向下.此時摩擦力的大小要小于重力的大。
(3)根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向,確定螺線管的NS極;然后利用磁感線的特點可以得到磁感線的方向;利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的NS極.
解答:解:(1)根據(jù)光的反射定律,題目中已經作出垂直于鏡面的法線,做反射光線OB使反射角等于入射角即可.故答案為:

(2)根據(jù)題設要求畫出重力和摩擦力的示意圖,力的示意圖就是粗略作出力的三要素的過程.根據(jù)重力的方向豎直向下,摩擦力的方向平行于斜面向下,且重力的大小大于摩擦力的大小,根據(jù)力的示意圖的作圖步驟:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊.

(3)電流從螺線管的左端流入右端流出,結合線圈繞向,利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極,右端為N極.
磁感線的方向是:在磁體的周圍N極流出,回到S極.由于螺線管的右端為N極,由此可以確定磁感線的方向是向左的.
根據(jù)異名磁極相互吸引可以確定與螺線管左端S極靠近的是小磁針的N極,則小磁針的左端為S極.
故答案見下圖:
點評:(1)要解決此題,需要掌握光的反射定律的內容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角.
(2)在畫力的示意圖時,一定要注意重力的線的長度要大于摩擦力的.畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.
(3)安培定則中共涉及三個方向:電流方向;線圈繞向;磁場方向;告訴其中的兩個可以確定第三個.
練習冊系列答案
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(2013?儀征市二模)在飛機設計、制造過程中,要進行風洞實驗,用來搜集分析有關數(shù)據(jù).在江蘇省科學宮內,有一個風洞實驗室,一架飛機模型固定在托盤測力計上,如圖所示.當無風時托盤測力計的示數(shù)為15N;當迎面吹著飛機的風速達到20m/s時,托盤測力計的示數(shù)為7N.托盤測力計示數(shù)減小的原因是氣體在流速大的地方壓強
;此時飛機模型受到的升力為
8
8
N.

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(2013?儀征市二模)如圖是一列電磁波的波形圖,它在真空中的傳播速度為
3×lO8
3×lO8
m/s;若A、B間的距離為750m,則這列波的頻率為
1.2×lO6
1.2×lO6
Hz.

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(2013?儀征市二模)如圖,在“觀察水沸騰”實驗中:
(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖,則圖中
是沸騰前的情況.(填“甲”或“乙”) 
(2)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
時間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98
①從記錄數(shù)據(jù)看,在第
7
7
min時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應改為
98℃
98℃

②由表中數(shù)據(jù)得出的結論是:
液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變
液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變

(3)同時,小華也做了該實驗.他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標紙上畫出了如圖所示的圖線,其中實線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確.根據(jù)圖線分析:
你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是:
兩杯中水的質量不同
兩杯中水的質量不同

(4)小華還發(fā)現(xiàn)移開酒精燈后,燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量
燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?儀征市二模)下列說法中錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?儀征市二模)(1)如圖1是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關,撥動開關,兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅.
①有同學說,這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是
不一定
不一定
;簡述理由:
如果是并聯(lián)的,開關接在干路中也可以控制兩燈
如果是并聯(lián)的,開關接在干路中也可以控制兩燈

②不打開盒子,也無其它器材,如何證明你的上述看法.簡述你的操作方法:
擰下其中的一個燈泡,閉合開關,若另一燈亮,說明兩燈是并聯(lián);若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯(lián)
擰下其中的一個燈泡,閉合開關,若另一燈亮,說明兩燈是并聯(lián);若另一燈不亮,則說明兩燈是串聯(lián)

(2)用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值,實驗按下列步驟進行.請將有關步驟填寫完整,并回答相關問題
①第一步:按電路圖正確連接電路.
②第二步:斷開S1,閉合S、S2.適當調節(jié)滑動變阻器,觀察到電流表示數(shù)為0.3A.
③第三步:
斷開開關S2,閉合開關S、S1
斷開開關S2,閉合開關S、S1
,調節(jié)
電阻箱
電阻箱
連入電路的阻值,使電流表的示數(shù)仍然為0.3A.
④問題--某同學在第三步操作中發(fā)現(xiàn):當電阻箱(參見圖3)的阻值調為19Ω時,電流
表示數(shù)略大于0.3A,當電阻箱的阻值調為20Ω時,電流表示數(shù)略小于0.3A.在這種情況下,
不應該
不應該
(選填“應該”或“不應該”)調節(jié)滑動變阻器,以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A,由該同學的實驗,可判斷所測燈泡的阻值約為
19.5
19.5
Ω.

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