【題目】測(cè)量時(shí)要記錄的是（ ）

A. 單位和適合的工具 B. 單位和數(shù)據(jù)

C. 數(shù)據(jù)和適合的工具 D. 數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)方法

【答案】B

【解析】測(cè)量時(shí)要記錄的結(jié)果包括：數(shù)值和單位兩部分，單位又可分為準(zhǔn)確值和估計(jì)值。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人身體的不同部分同時(shí)接觸到家庭電路中的________和_________時(shí)，人就觸電了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于測(cè)量時(shí)間的工具或不可用于測(cè)量時(shí)間的是( )

A. 沙漏 B. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 C. 節(jié)拍器 D. 米尺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】登山運(yùn)動(dòng)員在攀登雪山時(shí)不許高喊，只能借助手勢(shì)互通信息，你知道這里面的物理學(xué)道理嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)裝有煤油的燒瓶、兩個(gè)帶有溫度計(jì)的橡皮塞，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)、電源等，某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．

（1）該方案探究的問(wèn)題是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與____的關(guān)系，在不改變器材和電路連接的情況下，該實(shí)驗(yàn)方案還可以探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間及_____的關(guān)系．

（2）為了便于觀(guān)察，實(shí)驗(yàn)前要使兩瓶煤油的____相同．

（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，是通過(guò)煤油____的大小體現(xiàn)出來(lái)，這種方法在研究許多物理問(wèn)題時(shí)都用到，下列幾個(gè)研究實(shí)例中也是采用相同研究方法的有______

①探究電流與電壓、電阻的關(guān)系； ②用紅墨水和水研究分子的運(yùn)動(dòng)；

③用鐵屑顯示磁體周?chē)艌?chǎng)分布； ④研究光的傳播時(shí)，引入“光線(xiàn)”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究擺球質(zhì)量對(duì)擺的快慢是否有影響時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中控制不變的量是（ ）

①擺幅 ②擺球的質(zhì)量 ③擺長(zhǎng)

A. ②和③ B. ①和② C. ①和③ D. 只有①

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水從海洋到陸地的大循環(huán)中經(jīng)歷的物態(tài)變化是（ ）

A. 液化 B. 汽化 C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫(huà)出來(lái)），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像

B. 圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同

C. 保持蠟燭和光屏不動(dòng)，向右移動(dòng)凸透鏡，能再次成清晰的蠟燭像

D. 將蠟燭移到光具座10 cm刻度線(xiàn)處，保持凸透鏡和光屏不動(dòng)，光屏上仍可成清晰的燭焰像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物聯(lián)網(wǎng)中，傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù)，可以實(shí)現(xiàn)“提醒”和“報(bào)警”功能．其中熱敏傳感器主要運(yùn)用了熱敏電阻來(lái)測(cè)量溫度的變化．熱敏電阻主要是由 材料制成的（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”）．熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線(xiàn)如下圖甲所示，圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警線(xiàn)路圖，圖中a、b為兩個(gè)固定的金屬片，d為鐵片．為了使溫度過(guò)高時(shí)發(fā)送報(bào)警信息，開(kāi)關(guān)c應(yīng)該接在 處（選填“a”或“b”）．若使報(bào)警的最低溫度提高些，應(yīng)將P點(diǎn)向 移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

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