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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,如圖甲所示,將凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻度線處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,由凸透鏡A成像中物距和像距的變化關系畫出圖像如圖乙所示;接著保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖丙所示:

(1)請根據上述實驗現象和凸透鏡成像規(guī)律判斷;凸透鏡A的焦距是_____cm,凸透鏡A的焦距_____(填“大于”“小于”或“等于”)凸透鏡B的焦距;

(2)在圖甲中,保持凸透鏡位置不動,把蠟燭向右移動5cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,應該把光屏向_____(填“左”或“右”)移動一段距離,像將_____(填“變大”“變小”或“不變”);

(3)圖丙所示的實驗現象可以說明_____(填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”)的成像特點;若將遠視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了,若保持凸透鏡和蠟燭的位置不動,應使光屏_____(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡,才能在光屏上再次看到燭焰清晰的像;

(4)當光屏上出現燭焰清晰的像時,如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏時,將會在光屏上看到_____。

A.燭焰像的下半部分 B.燭焰像的上半部分

C.燭焰完整的像,像的亮度變暗 D.燭焰完整的像,像的亮度不變

【答案】10 小于 變大 幻燈機 靠近 C

【解析】

1)要解決此題,根據凸透鏡成像的規(guī)律之一,物距等于二倍焦距成倒立等大實像;通過圖象分析出該凸透鏡的焦距;根據物距和凸透鏡的焦距關系,求出兩個凸透鏡的焦距,比較焦距大;

2)凸透鏡成實像時,物距變小,像距變大,像變大;

3)當f<u<2f時,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀;遠視眼鏡即為凸透鏡,凸透鏡能使光線會聚的特點,在眼睛前面放一個凸透鏡,就能使來自近處物體的光會聚在視網膜上;

4)凸透鏡成像屬于光的折射現象,物體發(fā)出的光線經凸透鏡折射后,會聚在凸透鏡另一側的光屏上,形成物體的實像;如果凸透鏡的口徑大,透過的光多,像就亮;口徑小,透過的光少,像就暗。

(1)[1]由圖乙知,當物距為20cm時,像距也為20cm,根據凸透鏡成像的規(guī)律,物距等于2倍焦距時,成倒立等大的實像,此時像距與物距相等;由于

[2]由甲圖可知,此時成倒立、縮小的實像,

物距在范圍內,即

所以凸透鏡A的焦距范圍為

由乙圖可知,此時成倒立、放大的實像,

物距在范圍內,即

所以凸透鏡B的焦距范圍為

故凸透鏡A的焦距小于凸透鏡B的焦距。

(2)[3][4]在甲圖中,保持凸透鏡不動,原來蠟燭距離凸透鏡30cm,蠟燭右移5cm后,物距變?yōu)?/span>25cm,根據凸透鏡成像特點,物距變小,像距變大,所以光屏應向右移動,像距比原來更大,則像將變大。

(3)[5]由圖丙可知,此時成的是倒立、放大的實像,其應用是幻燈機。

[6]因凸透鏡對光線有會聚作用,可使遠視眼看物體時使來自近處的物體的光會聚在視網膜上;當用遠視眼鏡時,會將像向凸透鏡靠近,故應將蠟燭靠近凸透鏡。

(4)[7]如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,下半部分仍能會聚光線成完整的像,但由于會聚的光線比原來減少,所以像比原來變暗,故選C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個相同的容器甲和乙,分別盛有質量相等的不同液體,將同種材料制成的兩個實心 a、bVaVb)分別放入兩容器中,靜止時,a 球漂浮,b 球懸浮,下列說法中正確的是

A. a 球受到的浮力大于 b 球受到的浮力

B. 放入兩球后,液體對容器底的壓強相等

C. 甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度

D. 放入兩球后,兩容器對桌面的壓力相等

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【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個小球先后放入杯中,當小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平,如圖所示,則下列結論中正確的是( 。

A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

C.甲杯中鹽水對杯底的壓強大于乙杯中鹽水對杯底的壓強

D.圖中,甲杯對水平桌面的壓強等于乙杯對水平桌面的壓強

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【題目】某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。完成如圖所示的甲、乙、丙、丁四個實驗步驟:

回答下列問題∶

(1)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為______________N。石塊排開的水所受的重力可由________________(填代號)兩個步驟測出;

(2)由以上步驟可初步得出結論:浸在水中的物體所受浮力的大小_____(選填“小于”或“等于”或“大于”)物體排開水所受的重力;

(3)為了得到更普遍的結論,下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是___________________

A.用原來的方案和器材多次測量取平均值

B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗

C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗

(4)另一實驗小組在步驟丙的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則_____________(選填“能”或“不能”)得到與(2)相同的結論;

(5)上述實驗完成后小明將裝滿水的溢水杯放到電子秤上,再用彈簧秤掛著鋁塊,將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示。在鋁塊浸入水的過程中,點電電子秤的讀數將________(選填“變大”或“變小”或“不變”)。

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【題目】如圖所示,一質地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內水中漂浮著一冰塊,關于冰熔化前后比較,下列說法正確的是( )

A. 玻璃杯對桌面的壓強增加

B. 容器內液體的密度減小

C. 玻璃杯中液面的高度升高

D. 液體對容器底部的壓強不變

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【題目】如圖所示的四個裝置,關于它們的說法錯誤的是( 。

A.A可以說明電可以產生磁

B.將圖B中滑片向右移動電磁鐵吸引大頭針數目會減少

C.根據圖C裝置可以制成發(fā)電機

D.D裝置可以用來研究電磁感應現象

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【題目】如圖所示是研究做功與能量轉化關系的裝置。重物通過細繩與木塊相連,細繩不可伸長,AQ為水平面,AP段光滑,PQ段粗糙。實驗開始時,質量為M的重物恰好置于地面。將質量為m的木塊從P向右拉至A,PA長為L,放手后木塊向左運動,最終停在B點,PB長為x,不計空氣阻力、滑輪摩擦:

(1)木塊在AB段運動過程中,重物的重力做的功為_________(用字母表示);

(2)觀察實驗,小明提出猜想:木塊動能的變化與重物重力做功多少有關;

(3)為了驗證猜想,小明做了以下實驗。重物M=0.1kg,木塊m=0.9kg,改變木塊從P點右移的距離L,測得一組數據,記錄如下:

序號

1

2

3

4

5

6

PA的長L/m

0.1

0.15

0.2

0.35

0.43

0.5

木塊在P點的速度平方

0.2

0.3

0.4

0.7

0.9

1.0

根據表中數據,在圖乙中作出Lv2的圖像。已知物體動能的表達式為mv2,分析木塊動能的變化及重物的重力做功的大小,可知猜想是_________(正確/錯誤)的,由此得到的結論是________;

利用實驗信息分析,當L=0.8m時,木塊在P點獲得的動能是_________J。

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【題目】如圖甲所示,是一款家用電火鍋,容量4L,額定電壓220V,它能實現發(fā)熱電阻絲R1160W—1210W之間無極調溫,圖乙是它的電路簡化圖:

(1)為了保護發(fā)熱電阻絲,開關剛剛閉合時,電火鍋處于保溫狀態(tài),滑片應位于電阻絲R2_______端;(選填“A”或“B”)

(2)當滑片從R2的一端移到另一端時能夠實現R1電功率從160W—1210W的無極調溫,則R1的阻值為多大_____,R2的最大阻值為多大_______

(3)R2的滑片調到中間時,電火鍋的電功率多大________?

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【題目】利用如圖所示的電路圖,既可以測小燈泡的電阻(下稱前者),又可以測小燈泡的電功率(下稱后者)

(1)在測小燈泡電阻的實驗中移動變阻器的滑片P時的實驗現象是:_____

(2)兩個實驗都需要測出多組電壓值和電流值。后者的目的是_____;

(3)某同學按該電路圖連接好實驗電路,閉合開關時,發(fā)現燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉,而電壓表指針有明顯偏轉,分析指出故障的原因是_____;

(4)排除故障后,閉合開關時,發(fā)現小燈泡特別亮,分析指出產生這種現象的原因_________

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