小明同學用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗
(1)為了測出凸透鏡的焦距,小明將凸透鏡正對太陽光,用一個光屏在透鏡的另一側移動直到光屏上得到一個最小最亮的光斑,這說明凸透鏡對光線有 作用(選填“會聚”或“發(fā)散”),測出光斑到凸透鏡中心的距離為10 cm,則該透鏡的焦距為 cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因: ;
(3)重新調整后,把蠟燭放在距凸透鏡25 cm處,在凸透鏡的另一側移動光屏,能在光屏上得到一個倒立、 的實像(選填“放大”“縮小”或“等大”),生活中 (選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)實驗中,屏上已成清晰的像,此時固定蠟燭,換用一個焦距略小一些的凸透鏡進行實驗,則光屏需向 (選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,才能在光屏上再次成清晰的像.
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三調研物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,滑動變阻器R標有“50Ω,2A”字樣.
(l)將滑片P移到最右端,閉合S1,斷開S2,求電流表的示數(shù)I1.
(2)保持滑片P在最右端,閉合S1、S2,電流表示數(shù)I=5I1,求R2的阻值.
(3)將滑片P移至某一位置,閉合S1、S2,電流表示數(shù)為0.68A,求此時滑動變阻器接入電路的阻值.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省撫順市初二段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小麗同學拍了一張1寸登記相后,又想拍一張2寸的登記相,攝影師應該采取的辦法是( )
A.靠近小麗,同時鏡頭往前伸
B.靠近小麗,同時鏡頭往后縮
C.遠離小麗,同時鏡頭往前伸
D.遠離小麗,同時鏡頭往后縮
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是汽車上的速度表,一輛小汽車以此速度從玉屏駛向貴陽,若玉屏至貴陽約為3.2×105m,則( )
A.該汽車的行駛速度是80m/s
B.該汽車的行駛速度是80m/h
C.該汽車的行駛速度是80km/h
D.該汽車只要4s就可到達貴陽
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
交通噪聲是城市的主要來源之一,如圖所示,甲、乙兩圖分別表示在 和 控制了噪聲.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
物理興趣小組的同學利用圖示裝置,探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關.它們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內,將充當反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱.
(1)保持紙筒A和紙筒B的位置 ,只改變充當反射面的材料,讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱.實驗結果如下表.
反射材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強弱 | 最強 | 強 | 強 | 較強 | 弱 | 幾乎聽不到 |
分析實驗結果可以得出:在其它條件相同時,反射聲音的強弱與充當反射面的材料 .你還可以得出的結論是 (寫出一條即可)
(2)實驗結果表明,玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨,有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的.對此,請你提出一個改進的措施或方法 (寫出一條即可).
(3)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應選擇表中的 作為反射面效果最好.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
為了防止森林火災,在森林里是不允許隨地丟棄透明的飲料塑料瓶的.這是因為雨水進入飲料瓶后,它對光的作用相當于一個 鏡,對太陽光有 的作用,可能會導致森林火災.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
陽春4月,荷蘭花海的各種郁金香競相開放,爭妍斗艷,喜迎各地的游客.在太陽光的照耀下,游客看到的鮮艷的紅郁金香是因為( )
A.紅郁金香能發(fā)出紅色的光
B.紅郁金香能反射太陽光中的紅色光
C.紅郁金香能發(fā)出白色的光
D.紅郁金香能吸收太陽光中的紅
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
陸地上奔跑最快的是獵豹,它10min能跑18km,在空中飛行得最快的要算小巧的雨燕,它0.5h能飛90000m,請你通過計算比較誰的速度更大?
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