【題目】如圖所示,小明將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準備了兩個相同的棋子A和B,刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點。
(1)小明用玻璃板代替平面鏡的目的是______。
(2)用兩個相同的棋子A和B,是為了比較______。
(3)為了研究像與物到鏡面距離的關系,應多次改變______,重復實驗。
(4)實驗時,他應該站在______(選填“A棋子”或“B棋子”)側觀察棋子的像,移動______(選填“A棋子”或“B棋子”),直到它與A的像重合。
(5)移去棋子B,在其原來的位置上放一光屏,光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到棋子A的像,這說明平面鏡所成的像是______(選填“虛”或“實”)像。
(6)把棋子A遠離玻璃板,發(fā)現(xiàn)所成像的大小______(選填“變大”、“變小”、“不變”)。
(7)小明選擇兩只棋子,而小華卻選擇了兩支蠟燭,請你針對其中一位同學,說出他選擇的理由______。
(8)若將顯示時間為12:01的電子時鐘放在平面鏡前,則在平面鏡中看到時鐘顯示的時間是______。
【答案】便于確定像的位置 像與物的大小關系 棋子A的位置 A棋子 B棋子 不能 虛 不變 小華選擇了兩支蠟燭,因為蠟燭本身是光源,成像更清晰,便于確定像的位置 10:51
【解析】
(1)實驗時選擇透明的玻璃板,在物體的一側,既能看到物體的像,也能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置。
(2)在此實驗中,為了比較物像大小關系,利用等效替代的方法,用相同的棋子進行比較,來獲得物像大小關系。
(3)一次實驗不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應采取同樣的實驗方案多做幾次,才能保證結論的正確。
(4)觀察像時,眼睛要在棋子A的一側,才能通過玻璃板看到A的像;眼睛在蠟燭B的一側不能看到蠟燭A的像。
(5)實像和虛像的重要區(qū)別,實像能用光屏承接到,虛像不能用光屏承接到。
(6)平面鏡成像大小跟物體的大小相等。
(7)兩支蠟燭,因為蠟燭本身是光源,成像更清晰;而兩只棋子,大小嚴格相同,方便比較大小;
(8)根據(jù)平面鏡成像的特點可以知道,像與物是關于鏡面對稱的,題中沒有說鏡子是直立放置還是水平放置,我們默認為是直立放置的,解決此題有規(guī)律可循,因像和物體關于平面鏡對稱,所以從像的后面觀察即為物體真實的情況。
(1)小明用玻璃板代替平面鏡可以看到后面的物體,所以目的是便于確定像的位置;
(2)實驗中的兩棋子要求大小相同,這是為了探究像與物的大小關系;
(3)一次實驗不具備代表性,所以應改變A棋子的位置,重復上面的實驗;
(4)尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應在棋子A一側觀察,移動棋子B,直到它與A的像重合。
(5)移去棋子B,在其原來的位置上放一光屏,光屏上不能承接到棋子A的像,這說明平面鏡所成的像是虛像。
(6)把棋子A遠離玻璃板,發(fā)現(xiàn)所成像的大小不變。
(7)小華選擇了兩支蠟燭,因為蠟燭本身是光源,成像更清晰,便于確定像的位置。
(8)在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好左右或上下順序顛倒,且關于鏡面對稱。由圖分析可得題中所給的12:01與10:51成軸對稱,所以它的實際時間應是10:51。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)有關媒體報道,未來在我國航母上,將采用電磁彈射裝置,它的彈射車與艦載機的前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內的導體通入強電流時,立即產生強大的推力,使艦載機快速起飛。那么,在下列四個實驗中,與電磁彈射器的工作原理一致的是
A.圖甲:對著磁鐵旁線圈說話,示波器顯示波形
B.圖乙:閉合開關,金屬棒在磁鐵中運動起來
C.圖丙:風車帶動線圈在磁鐵旁轉動,閉合回路中有電流產生
D.圖。菏殖纸饘侔粼诖盆F中運動,閉合回路中有電流產生
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示。
(1)本實驗在安裝過程中首先要調節(jié)石棉網(wǎng)的高度,其目的是_______。要完成該實驗,除了圖示的儀器外,還需要一種測量儀器是_______。
(2)在實驗過程中,每隔1min記下溫度計的示數(shù),同時還要觀察冰和蠟的_____。
(3)蠟在加熱過程中溫度和加熱時間的實驗數(shù)據(jù)如下表,某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,這是蠟加熱了____分鐘時的溫度。此表格的設計缺少的一欄是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示是小明的調光燈電路圖,他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I—U關系圖像如圖乙所示。(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化),下面說法中正確的是
A.電阻絲AB的阻值為6Ω
B.小燈泡的最小功率為1.5W
C.電路中的最大功率是6W
D.滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,電壓表示數(shù)變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像.下列哪一項操作可能使燭焰在光屏上成清晰放大的像( )
A.透鏡不動,蠟燭、光屏靠近透鏡
B.透鏡不動,蠟燭、光屏向右移動
C.透鏡、光屏都不動,蠟燭向右移動
D.蠟燭、光屏都不動,透鏡靠近光屏
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( )
A. 樹在水中的“倒影”
B. 水面處“折斷”的鉛筆
C. 陽光下樹的影子
D. 天空中出現(xiàn)的彩虹
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小茹同學用焦距為10cm的凸透鏡做實驗,實驗裝置如圖所示,在實驗過程中凸透鏡位置保持不變,請你根據(jù)所學知識完成下列填空.
(1)改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的倒立、_____的實像.(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)
(2)改變蠟燭位置,使其位于35cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,______就是利用這一成像特點制成的(選填“照相機”、“幻燈機”、“放大鏡”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用滴管從瓶中吸取酒精,滴在手上,感覺涼涼的,小明就這一現(xiàn)象產生的原因,提出了兩種猜想,猜想1:酒精的溫度低于手的溫度;猜想2:酒精蒸發(fā)時吸熱,有致冷作用,隨后,他在燒杯中倒入適量酒精,用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2,并重復多次,均發(fā)現(xiàn)t1>t2,由此,他( )
A. 只能驗證猜想1
B. 只能驗證猜想2
C. 既能驗證猜想1,也能驗證猜想2
D. 既不能驗證猜想1,也不能驗證猜想2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(9分)某班同學做“觀察水的沸騰”實驗時,①、②、③三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。(實驗室已準備多套A、B裝置)
(1)①組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置.
(2)②、⑨兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖C所示,a:b兩種圖像不同的原因是水的 不同。
(3)通過圖像可知水沸騰過程的特點是 。
(4)班中的另外四個實驗小組用同一實驗裝置涮得水的沸點如下所
對于上述實驗數(shù)據(jù),小明同學認為“只有第⑤小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃”:小華同學認為“只有第④小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大”,請你就上述實驗數(shù)據(jù)發(fā)表你的見解。(3分)
【答案】(1)B (2)質量 (3)吸熱 溫度不變(4)沸點與氣壓有關,應尊重實驗數(shù)據(jù)
【解析】試題分析:(1)他選的是B,因為杯子上蓋了蓋子,增大氣壓提高了水的沸點;(2)從圖中可以看出他們的加熱時間不同,是因為他們所用的水的質量不同造成的;(3)水的溫度達到沸點,繼續(xù)吸熱開始沸騰,但是溫度保持不變;(4)液體的沸點隨氣壓的增大而增大,所以無論結果如何,都應尊重實驗數(shù)據(jù)。
考點:沸點與氣壓的關系
【題型】實驗題
【結束】
32
【題目】小剛家電能表表盤如圖所示,表格中列出了他家主要用電器的相關參數(shù),請根據(jù)圖表信息解答下列問題:
(1)小剛家的電視機的待機功率為0.5W,若某次看完電視后使其待機10h,則這次待機電視機消耗了多少電能?
(2)電水壺正常工作時,若有16%的能量損失,則將1kg的水從20℃加熱到100℃需要多少時間?
(3)在用電高峰期,如果將其他用電器關閉,只讓電水壺工作,小剛發(fā)現(xiàn)電能表轉盤在100s內轉了27轉,那么這時電水壺的實際功率是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com