【題目】夏天，將冷凍的飲料從冰箱中取出后（ ）

A．飲料的內(nèi)能減小 B．飲料的內(nèi)能增大

C．飲料的溫度升高 D．飲料的溫度降低

【答案】BC

【解析】

試題分析：①物體內(nèi)能改變的方式：做功和熱傳遞；

②發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差；溫度低的物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度高的物體放出熱量，內(nèi)能減少．

解：

夏天，從冰箱中拿出的冷凍飲料溫度較低，低于周圍空氣的溫度，所以會從周圍空氣中吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度升高；故選項BC正確，選項AD錯誤．

故選：BC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用托盤天平和量筒測量石塊的密度，實驗步驟如下：

A．用細(xì)線將石塊拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測出水和石塊的總體積V總．

B．計算石塊的密度．

C．往量筒中倒入適量的水，測出水的體積V水．

D．用天平稱出石塊的質(zhì)量m．

（1）上述實驗步驟的正確順序是 ．

（2）測量石塊質(zhì)量時，右盤有10g、5g的砝碼各1個，游碼的位置如圖甲所示，天平恰好平衡，石塊的質(zhì)量

為 g．

（3）先在量筒中倒入20mL的水，然后將小礦石浸沒在水中，此時水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在 （A/B/C）位置再次讀取水的體積，根據(jù)觀測結(jié)果可知該小礦石的體積為 cm3，密度為 g/cm3．

（4）若考慮石塊吸水，所測得的密度 （偏大/偏小），原因： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在物理實踐活動中，設(shè)計了如圖所示的反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是標(biāo)有“1A 50Ω”滑動變阻器，R是25Ω定值電阻，電源兩極間電壓恒定為

10V，下列說法正確的是（ ）

A. 滑片受到壓力增大時，變阻器總阻值減小

B. 壓力表實際是用電流表來代替

C. 壓力增大時，定值電阻R兩端的電壓值增大

D. 當(dāng)壓力增大時，滑動變阻器兩端的電壓將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）
A.0℃的冰塊沒有內(nèi)能
B.物體溫度越高，所含的熱量越多
C.其他條件不變的情況下，物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于紫外線應(yīng)用的是（ ）
A.夜視儀
B.遙控器
C.驗鈔機
D.殺菌

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻是涼涼的，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的各事例中，為了增大壓強的是（ ）

A．

書包的背帶很寬

B．

鐵軌鋪在枕木上

C．

刀刃磨的很薄

D．

推土機安裝履帶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示。

（1）實驗中小宇是通過觀察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖＿＿＿所示實驗。

（4）此時實驗中要控制：＿＿＿＿＿＿＿不變；

（5）小宇同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東用一個最多能裝4kg水的塑料桶裝滿植物油，則桶內(nèi)植物油的質(zhì)量（ ）
A.小于4kg
B.一定等于4kg
C.大于4kg
D.可能等于4kg

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