【題目】張曉在實驗室?guī)徒處熣韺嶒炂鞑臅r，無意中發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)有一個銅球，他拿到手中一掂量，又感覺有什么不對。教師告訴他這個確實是銅的，他便向教師要了相關器材開始了他的測量與計算了。如果他測得該銅球的質(zhì)量為178g、體積為40cm3，現(xiàn)在請你和張曉一起完成他想知道的以下內(nèi)容：

(1)這個銅球的密度是多少？

(2)這個銅球是空心的還是實心的？

(3)若是空心的請你求出空心部分體積？

(4)如果將其空心部分注滿水，則球的總質(zhì)量為多少？（ ρ銅=8.9×103kg/m3）

【答案】(1) 4.45g/cm3；(2)是空心的；(3) 20cm3；(4)198g

【解析】

(1) 這個銅球的密度是

(2)這個銅球的密度小于銅的密度，所以這個銅球是空心的銅球。

(3) 質(zhì)量為178g的銅球體積應為

空心部分體積

(4) 空心部分注滿水，需水的質(zhì)量

球的總質(zhì)量

答：(1)這個銅球的密度是4.45g/cm3。

(2)這個銅球是空心的。

(3)空心部分體積20cm3。

(4)如果將其空心部分注滿水，則球的總質(zhì)量為198g。

練習冊系列答案
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【題目】朋朋家電熱吹風機的銘牌如表格甲所示，其工作原理如圖乙所示。由于使用了多年，吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化，電動機性能仍保持不變。為準確測量氧化后的電熱絲的實際電阻值，朋朋在家中把吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風，發(fā)現(xiàn)電能表的轉盤6min內(nèi)轉過132圈，電能表規(guī)格如圖丙所示。問：

（1）氧化后的電熱絲的實際電阻值是多少?

（2）為恢復電熱吹風機的銘牌功率，應與氧化后的電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲?

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A. 探究電阻兩端的電壓與電阻的關系時，電流是需要控制的變量

B. 探究通過電阻的電流與電阻兩端的電壓的關系時，電阻是需要控制的變量

C. 探究通過電阻的電流與電阻的關系時，電源電壓是需要控制的變量

D. 探究電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓的關系時，電流是需要控制的變量

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【題目】下圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射的現(xiàn)象是（ ）

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D.山在水中形成“倒影”

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【題目】圖甲是家用電吹風的工作原理圖電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風。

（l）要讓電吹風工作時吹出熱風，它的開關應置于圖甲中 （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時電風扇與電熱絲的連接方式是 。

（2）某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風的功率隨時間的變化關系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是 J

（3）電熱絲在工作時的電阻值是 Ω（保留一位小數(shù)）

（4）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細，則其電阻變 ，它的實際功率將變 。

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【題目】在探究產(chǎn)生感應電流的條件時，小東采用了如圖所示的實驗裝置。閉合開關后，小東左右移動金屬棒AB，均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你猜想電流表指針不偏轉的原因是 ，寫出檢驗猜想的方法： 。

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【題目】才下舌尖，又上心頭的《舌尖上的中國2》讓海內(nèi)外觀眾領略了中華飲食之美。如圖所示，通過煎、蒸、炒、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認識錯誤的是（　�。�

A. 煎：烙煎餅的鏊（ào）子一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

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B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~ 0.5A

C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2~ 20

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