甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示。在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實(shí)心圓柱體，質(zhì)量比是1：5．那么甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是_______，甲、乙兩圓柱體對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2018年中考物理試卷 題型：單選題

下列估算最接近實(shí)際的是

A. 普通課桌的高度約為0.3m

B. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg

C. 日光燈正常工作時(shí)的電流約為2A

D. 成人正常呼吸一次的時(shí)間約為0.1s

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步練習(xí)題 題型：綜合題

閱讀短文，回答問(wèn)題：

超聲波“看”世界

蝙蝠是利用超聲波的高手，它長(zhǎng)有一雙眼睛，視覺(jué)很差，被認(rèn)為是動(dòng)物界的“盲人”．為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲(chóng)，17世紀(jì)末，意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里．研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物，而貓頭鷹會(huì)撞上障礙物．后來(lái)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如果將蝙蝠的一只耳朵堵住，它就會(huì)喪失方向高，不能躲避障礙物．

直到1930年，哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測(cè)到蝙蝠發(fā)出的超聲波，從而揭開(kāi)了蝙蝠捕食之謎．原來(lái)，黑暗中飛行的蝙蝠通過(guò)鼻腔每秒發(fā)射10﹣20次超聲波，這種聲波可以探索到很小的障礙物，聲波遇到障礙物后便會(huì)發(fā)射，就像我們?cè)诖髲d里拍手會(huì)聽(tīng)到回聲一樣，蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時(shí)間，就能了解周圍環(huán)境，辨別位置和捕食昆蟲(chóng)．

科學(xué)家受到回聲定位的啟發(fā)，發(fā)明了超聲波測(cè)速儀，圖甲是公路中用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖，測(cè)速儀每隔一定的時(shí)間發(fā)射一次超聲波，顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到超聲波信號(hào)．并能讀出兩個(gè)信號(hào)的時(shí)間差，從而測(cè)出被測(cè)物體的位置和速度，如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物，顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波，如圖乙中的p1、p2所示；如果測(cè)速儀正前方有一輛汽車，測(cè)速儀將接收到汽車反射回來(lái)的超聲波，p1、p2的反射波n1、n2如圖丙所示．

（1）科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里，發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物．這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的_____

A. 提出問(wèn)題 B. 猜想假設(shè) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

（2）蝙蝠用來(lái)接收反射超聲波的器官是_____

A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 嘴巴

（3）如果圖乙和丙中的p1、p2之間的時(shí)間間隔△t=0.5s，則測(cè)速儀每秒鐘發(fā)射________次超聲波，圖丙中p1、n1之間的時(shí)間間隔t1=0.2s，超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s，可知超聲波第一次反射時(shí)汽車離測(cè)速儀的距離為_(kāi)_______m；

（4）圖丙中p2、n2之間的時(shí)間間隔t2小于p1、n1之間的時(shí)間間隔t，由此可以判斷汽車的運(yùn)動(dòng)情況是_____

A. 靜止 B. 向左運(yùn)動(dòng) C. 向右運(yùn)動(dòng) D. 無(wú)法判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音

B. 聲音在空氣和水中的傳播速度不同

C. 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

D. “公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說(shuō)話音調(diào)放低些

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科目：初中物理 來(lái)源：青海省西寧市2018年中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，他發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到的像越_______選（填“大”或“小”）。當(dāng)把蠟燭向凸透鏡的靠近時(shí)，要想光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_______（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，此時(shí)在光屏上看到的像是_______（選填“正立”或“倒立”）的像，當(dāng)蠟燭繼續(xù)靠近凸透鏡的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置在_______時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都得不到蠟燭的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：青海省西寧市2018年中考物理試卷 題型：填空題

成語(yǔ)“杯弓蛇影”和“如影隨形”中的“影”與我們所學(xué)的光學(xué)知識(shí)有關(guān)，前者是由_______形成的，后者是由_______形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：青海省西寧市2018年中考物理試卷 題型：單選題

下列是初中物理的幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：①探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”；②探究“物體動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”；③探究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”；④探究“電流與電壓的關(guān)系”，其中，采用了“控制變量法”的是（ ）

A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版初中物理八年級(jí)第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型：單選題

如圖在飛機(jī)旁邊的工作人員佩戴有耳罩的頭盔，耳罩的作用是

A. 防止嗓聲的產(chǎn)生 B. 在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C. 在人耳處減弱嗓聲 D. 防止風(fēng)吹到頭部

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）

A. 暖手寶通電后很快發(fā)熱

B. 小孩子滑滑梯時(shí)屁股發(fā)熱

C. 熱氣球點(diǎn)火后冉冉升起

D. 陽(yáng)光下，紙片放在凸透鏡的焦點(diǎn)上會(huì)著火

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同步練習(xí)冊(cè)答案