【題目】在“測(cè)量定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)婷婷要測(cè)量定值電阻的阻值,請(qǐng)你將如圖乙的電路用筆畫出的線連接正確___________(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),通過電阻R的電流變大。)
(2)實(shí)驗(yàn)開始前,要將變阻器的滑片P移至___端(選填“A”或“B”)。婷婷閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該故障的原因是___(寫出一種即可)。
(3)她排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),觀察到電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為___Ω。她僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后的結(jié)果,同組的小明認(rèn)為這種做法不合適,其不合適的理由是___________________________。
(4)測(cè)出電阻后,同組的小明將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡,來測(cè)量小燈泡的電功率,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為___V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是___W。
(5)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的UI圖象如圖丁所示,則表示“定值電阻”的UI圖象的是___(填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是________________________。
【答案】A電阻R短路10沒有多次測(cè)量取平均值以減少誤差2.50.75乙定值電阻、電流與電壓成正比
【解析】
(1)滑片右移,燈泡變亮,電路電流變大,電路電阻變小,滑動(dòng)變阻器要接入右半段,滑動(dòng)變阻器要接B接線柱,把滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中。如下圖;
閉合開關(guān)前,滑片要位于最大阻值處,也就是在A端;電壓表無示數(shù),原因有二:并聯(lián)的用電器短路或串聯(lián)的用電器斷路,而電流表有示數(shù),說明電路是通路,所以故障只能是定值電阻短路。(2)電壓表選擇03V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為2V,R==10Ω.只把一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后結(jié)果是不合適的,因?yàn)槎ㄖ惦娮璧淖柚凳遣蛔兊,要進(jìn)行多次測(cè)量求平均值來減小誤差。(3)電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)燈泡正常工作。電流表選擇00.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.3A,P=U′I′=2.5V×0.3A=0.75W.(4)甲圖UI的比值是變化的,甲圖表示燈泡電阻。乙圖的UI的比值是不變,電流跟電壓成正比,乙是定值電阻。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,先用凸透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像。接下來不改變蠟燭和凸透鏡的位置,換用焦距比凸透鏡甲小的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列情形可能發(fā)生的是
A. 向右移光屏,光屏上能得到清晰放大的實(shí)像
B. 向左移光屏,光屏上能得到清晰縮小的實(shí)像
C. 不用移光屏,光屏上就能得到清晰的實(shí)像
D. 無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都得不到清晰的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
()設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),小明確定以下需控制的變量,其中多余的是__________.
A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加的酒精量相同
C.取質(zhì)量相同的水和沙子 D.盛水和沙子的容器相同
()在此實(shí)驗(yàn)中,用__________來表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
()分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量__________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.
()水的比熱容為,其物理意義是____________________.
()下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是__________.
A.夏天給教室灑水,感覺涼爽 B.用鹽水腌制蛋,一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸
C.長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色 D.沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小
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【題目】閱讀短文,回答文后的問題
“翼龍”無人機(jī)是由中航工業(yè)成都飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所研制的一種中低空、軍民兩用、長(zhǎng)航時(shí)多用途無人機(jī)。圖所示是無人機(jī)的圖片,下表為其部分技術(shù)參數(shù)。
“翼龍”無人機(jī)裝配有一臺(tái)活塞式發(fā)動(dòng)機(jī),具備全自主平臺(tái),可攜帶各種偵察、測(cè)距、電子對(duì)抗設(shè)備及小型空地打擊武器,可廣泛應(yīng)用于如災(zāi)情監(jiān)視、軍事活動(dòng)等科學(xué)研究領(lǐng)域;钊桨l(fā)動(dòng)機(jī)是無人機(jī)的核心部件,為了確保無人機(jī)的飛行速度不超過最大值,工程師給發(fā)動(dòng)機(jī)裝上了能控制油門大小的限速器控制無人機(jī)的速度。限速器中有個(gè)R0的電阻,阻值隨飛行速度的變大而減小。
最大飛行速度km/h | 280 | 正常巡航速度km/h | 180 |
最大載荷量kg | 200 | 最大載燃油量kg | 300 |
機(jī)身質(zhì)量t | 1.1 | 機(jī)身長(zhǎng)度m | 9.0 |
(1)“翼龍”無人機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼上表面風(fēng)速比下表面風(fēng)速____(選填“小”或“大”);上表面的壓強(qiáng)比下表面的____(選填“小”或“大”),克服重力升空飛行。
(2)“翼龍”無人機(jī)以最大飛行速度飛行2h,飛行的距離是______;某次災(zāi)區(qū)救援,利用無人機(jī)向?yàn)?zāi)區(qū)投放救災(zāi)物資,總是要提前投放,這是因?yàn)榫葹?zāi)物資離開飛機(jī)后,由于_________還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);假如無人機(jī)勻速直線飛行時(shí)投放救災(zāi)物資,物資下落過程如果忽略空氣阻力,會(huì)落在飛機(jī)的________位置。(選填“前方”、“后方”或“正下方”)
(3)“翼龍”無人機(jī)飛行速度越來越大時(shí),限速器中電阻R0阻值會(huì)越來越____。
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【題目】小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。
(1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊透明玻璃板。把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面,小明應(yīng)在玻璃板_____(選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板______(選填“反射”或“折射”)所成的像。
(2)再拿一支外形相同的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像_______, 說明像與物大小_______。
(3)小明同學(xué)體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡,成像雖沒有平面鏡清晰,但能觀察到蠟燭_______(選填“A”或“B”),便于___________。
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明正在觀察蠟燭A的像,若用物理書擋在玻璃板的后面,那么小明_______(選填“能”或“不能”)看到蠟燭A的像。
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【題目】水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器,盛某種液體,將質(zhì)量分別為mA、mB、mC,密度分別ρA、ρB、ρC的均勻?qū)嵭男∏?/span>A、B、C放入液體中,A球漂浮,B球懸浮,C球下沉,如圖所示,它們所受的浮力分別為FA、FB、FC。下列選項(xiàng)正確的是()
A. 若mA=mB=mC,則
B. 將C球截去部分后,剩余部分可能上浮
C. 只取出A球,容器中液面的高度降低了
D. 三球放入液體前后,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了
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【題目】如圖所示為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景,下列說法中正確的是( )
A. 跳臺(tái)雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中,重力勢(shì)能不變
B. 短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C. 冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于冰壺具有慣性
D. 冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過程中,冰球所受重力沒有做功
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【題目】小明和小剛利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較______(選填“平面鏡”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)豎立在水平桌面上;這樣選擇 的目的是:
①___________,
②______。
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,透過玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置觀察到B與像完全重合,說明像與物______。
(3)將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說明說成的像是______像。
(4)小明做完此次實(shí)驗(yàn)后便得出了結(jié)論,但小剛建議還要再多做幾次實(shí)驗(yàn),這是因?yàn)?/span>______。
(5)用方格紙?zhí)娲准,更方便探究像與物____________________關(guān)系。
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【題目】如甲圖所示小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使他先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離(設(shè)木板各處粗糙程度相同)。乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像,下列說法正確的是
A. 木塊兩次受到的摩擦力一樣的B. 木塊第二次比第一次運(yùn)動(dòng)的速度大
C. 木塊第一次受到的摩擦力大D. 木塊第二次受到的摩擦力大
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