【題目】小兵利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“什么情況下磁可以生電”,AB是一根直銅絲,用導(dǎo)線與電流表連接好,閉合開(kāi)關(guān)后,下列操作能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是
A. 讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng) B. 讓導(dǎo)體AB靜止在蹄形磁鐵內(nèi)
C. 讓導(dǎo)體AB沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng) D. 讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
【答案】A
【解析】
要產(chǎn)生感應(yīng)電流需滿足兩個(gè)條件:一為閉合回路,二為回路中部分導(dǎo)體切割磁感線.根據(jù)條件可判斷.
如圖所示,要想在電路中產(chǎn)生電流應(yīng)讓導(dǎo)體AB切割磁感線運(yùn)動(dòng);
A. 導(dǎo)體AB沿左右運(yùn)動(dòng)時(shí)做切割磁感線運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A正確;
B. 讓導(dǎo)體AB靜止在蹄形磁鐵內(nèi),沒(méi)有切割磁感線運(yùn)動(dòng),故不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B錯(cuò)誤;
C. 讓導(dǎo)體AB沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng),沒(méi)有切割磁感線運(yùn)動(dòng),故不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C錯(cuò)誤;
D. 讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng),沒(méi)有切割磁感線運(yùn)動(dòng),故不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D錯(cuò)誤。
故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示,在托盤(pán)臺(tái)秤上放有一個(gè)裝水的燒杯,一個(gè)質(zhì)量m=900g、體積V=200cm3的實(shí)心物體被用細(xì)線吊著浸在水中。(g=10N/kg)
(1)計(jì)算物體受到的浮力,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程___________。
(2)此時(shí)托盤(pán)臺(tái)秤的示數(shù)等于哪幾個(gè)力的大小之和?______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量都為1k,丙物體質(zhì)量為2kg。三個(gè)物體溫度升高1℃所吸收的熱量如圖所示,以下說(shuō)法正確的是
A. 甲的比熱容比乙的小 B. 乙的比熱容與丙的相等
C. 吸收相同熱量,甲升高的溫度最多 D. 降低相同溫度,甲放出的熱量最多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān),轉(zhuǎn)動(dòng)選臺(tái)的旋鈕,調(diào)到一個(gè)沒(méi)有電臺(tái)的位置,并開(kāi)大音量;將一節(jié)干電池的正極與一把鋼銼良好接觸,負(fù)極連一根導(dǎo)線,用手拿著導(dǎo)線的另一頭,使它在銼面上滑動(dòng)(如圖),這時(shí)會(huì)聽(tīng)到收音機(jī)里發(fā)出“喀喀“聲,這是由于
A. 導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)產(chǎn)生的聲音,經(jīng)過(guò)空氣傳到收音機(jī),被收音機(jī)反射而形成的
B. 導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng),引起電流的迅速變化,產(chǎn)生電磁波被收音機(jī)接收放大而形成的
C. 導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)產(chǎn)生的聲音,經(jīng)過(guò)空氣傳到收音機(jī),被收音機(jī)接收并被放大而形成的
D. 以上三種說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
(2)若某次實(shí)驗(yàn)電壓表的示數(shù)如圖2甲所示,若想測(cè)量小燈泡的額定電功率,應(yīng)再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使P向 移動(dòng)(選填“左”或“右”),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)如圖乙,則小燈泡的額定電功率是 W;
(3)不改變這個(gè)電路,還可以完成的實(shí)驗(yàn)有: (寫(xiě)出一個(gè)即可);
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表 (選填“有”或“沒(méi)有”)示數(shù),電壓表 (選填“有”或“沒(méi)有”)示數(shù).你判斷的依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,并回答題。
美麗的極光一般呈帶狀、弧狀、幕狀或放射狀,這些形狀有時(shí)穩(wěn)定有時(shí)作連續(xù)性變化。它們有著五顏六色的光輝,像飄舞的彩帶,又像萬(wàn)里長(zhǎng)虹。在大約離磁極25°~30°的范圍內(nèi)會(huì)常出現(xiàn)極光,這個(gè)區(qū)域被稱為極光區(qū)或者極光橢圓帶。其實(shí)極光是地球周?chē)囊环N大規(guī)模放電的過(guò)程,極光產(chǎn)生的條件有三個(gè):大氣、磁場(chǎng)、高能帶電粒子。這三者缺一不可。極光不只在地球上出現(xiàn),太陽(yáng)系內(nèi)的其他一些具有磁場(chǎng)的行星上也有極光。
一種理論認(rèn)為極光是太陽(yáng)與大氣層合作表演出來(lái)的作品。在太陽(yáng)創(chuàng)造的諸如光和熱等形式的能量中,有一種能量被稱為“太陽(yáng)風(fēng)”。太陽(yáng)風(fēng)是太陽(yáng)噴射出的帶電粒子,是一束可以覆蓋地球的高能帶電粒子流,屬于等離子態(tài)。太陽(yáng)風(fēng)在地球上空環(huán)繞地球流動(dòng),以大約每秒400公里的速度撞擊地球磁場(chǎng)。地球磁場(chǎng)形如漏斗,尖端對(duì)著地球的南北兩個(gè)磁極,由于地磁場(chǎng)的作用,太陽(yáng)發(fā)出的帶電粒子沿著地磁場(chǎng)這個(gè)“漏斗”沉降,進(jìn)入地球的兩極地區(qū)。兩極的高層大氣,受到太陽(yáng)風(fēng)的轟擊后會(huì)發(fā)出光芒,形成極光。在南極地區(qū)形成的叫南極光,在北極地區(qū)形成的叫北極光。人們看到的極光,主要是帶電粒子流中的電子造成的。而且,極光的顏色和強(qiáng)度也取決于沉降的帶電粒子的能量和數(shù)量。用一個(gè)形象比喻,可以說(shuō)極光活動(dòng)就像磁層(地磁場(chǎng)分布在地球周?chē)惶?yáng)風(fēng)包裹著,形成一個(gè)棒槌狀的膠體,它的科學(xué)名稱叫做磁層。)活動(dòng)的實(shí)況電視畫(huà)面。沉降帶電粒子為電視機(jī)的電子束,地球大氣為電視屏幕,地球磁場(chǎng)為電子束的導(dǎo)向磁場(chǎng)。科學(xué)家從這個(gè)天然大電視中得到磁層以及日地空間電磁活動(dòng)的大量信息。在極光發(fā)生時(shí),極光的顯示和運(yùn)動(dòng)是由于帶電粒子流受到磁層中電場(chǎng)和磁場(chǎng)變化的調(diào)制造成的。
根據(jù)以上短文,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)沒(méi)有高能帶電粒子,人們 (選填“能”或“不能”)看到極光現(xiàn)象。
(2) 在地球的兩極地區(qū)轟擊高層大氣從而形成了五顏六色的極光。
(3)依據(jù)短文中的信息,你認(rèn)為地球上的極光 (選填“容易”或 “很難”)在赤道附近出現(xiàn),其主要理由是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是酒精燈給試管中的水加熱,一段時(shí)間后橡皮塞被沖開(kāi),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 酒精燈中酒精的質(zhì)量越大,酒精的熱值越大
B. 酒精燃燒放出的熱量能全部被試管中的水吸收
C. 試管中水的內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞的方式增加的
D. 橡皮塞被沖開(kāi)的過(guò)程與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程都是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校實(shí)踐小組成員利用某休息日,從早上8:00開(kāi)始每隔半小時(shí)對(duì)流花湖公園內(nèi)氣溫和園內(nèi)湖水溫度進(jìn)行了測(cè)量,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪成溫度隨時(shí)間變化的圖線,如圖所示,可以判斷( )
A. 實(shí)線是氣溫圖線,虛線是水溫圖線,因?yàn)樗谋葻崛葺^大
B. 實(shí)線是水溫圖線,虛線是氣溫圖線,因?yàn)樗谋葻崛葺^小
C. 實(shí)線是水溫圖線,虛線是氣溫圖線,因?yàn)樗谋葻崛葺^大
D. 實(shí)線是氣溫圖線,虛線是水溫圖線,因?yàn)樗谋葻崛葺^小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,是用來(lái)研究_______________(選填“電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”)的。實(shí)驗(yàn)中把導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)里,接通電源,讓電流通過(guò)導(dǎo)線ab,會(huì)觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng);如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路,會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向______(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng);如果不對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極,但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下,會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向_______(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng);如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào),同時(shí)把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換則會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向_________(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)。
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