11．被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，被甲材料摩擦過的乙棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥，則乙棒帶正電荷，是因?yàn)橐野粼谀Σ吝^程中失去（選填“得到”或“失去”）電子．

分析 不同物質(zhì)組成的物體，原子核奪得電子的本領(lǐng)不同，相互摩擦?xí)r，一個(gè)物體奪得電子，因多余電子帶負(fù)電，另一個(gè)物體因缺少電子帶正電．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電．
自然界只存在兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電．

解答 解：
被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，摩擦過的乙棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥可知，乙棒帶正電荷；這是因?yàn)橐野粼谀Σ吝^程中失去電子造成的．
故答案為：正；失去．

點(diǎn)評(píng) 不同的物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，摩擦過程中有得失電子的現(xiàn)象，如果是同種物質(zhì)組成的物體，原子核束縛電子的本領(lǐng)相同，摩擦?xí)r不會(huì)有得失電子現(xiàn)象，不會(huì)發(fā)生摩擦起電．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的四個(gè)過程，從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度看，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　　）
A．
夏天晾衣服		B．
用濕毛巾降溫		C．
廚房炒菜		D．
鋸木頭電鋸發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，開關(guān)都閉合，輸電線電流過大燃燒起來，引起電流過大的原因不同，甲短路；乙用電器總功率過大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在圖中，將一個(gè)底部封閉的薄壁金屬管固定在支架上，管中裝一些酒精，然后用塞子塞緊管口．把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動(dòng)，很快會(huì)觀察到塞子被酒精蒸汽頂出．在此實(shí)驗(yàn)中，是通過做功方式使金屬管壁的溫度升高，內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在塞子被酒精蒸汽頂出的過程中，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；這個(gè)過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的做功沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列做法不符合安全用電的是（　�。�
A．遇到有人觸電先切斷電源B．將洗衣機(jī)的金屬外殼接地
C．更換燈泡時(shí)先斷開電源D．電器設(shè)備失火時(shí)，先用水滅火

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．把R1=10Ω和R2=20Ω的兩個(gè)電阻串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中，此時(shí)電路中的電流為0.2A，R1和R2兩端的電壓之比為1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖甲所示．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)要斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片要滑至A（選填“A”或“B”）端．
（2）移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）移動(dòng)滑片P，記下電壓表為2.5V時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．作圖：

（1）分別畫出圖a所示的兩幅圖中折射光線和反射光線的大致傳播方向．
（2）做出圖b中物體ABC在平面鏡中所成的像A′B′C′（保留作圖痕跡）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一蘋果的質(zhì)量為200g，體積為2.2×10-4m3，用手將其浸沒在水中時(shí)，蘋果受到的浮力為2.2N，若松手后蘋果將上�。ㄟx填“上浮”，“下沉”或“懸浮”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案