【題目】水上救援往往需要打撈沉沒的貨物,如圖所示為該情景的簡化圖。假設(shè)物體靜止在容器底部,此時容器中水的深度為h=0.5m,F(xiàn)利用彈簧測力計將物體緩慢勻速提升,當(dāng)物體完全浸沒在水中時,彈簧測力計示數(shù)為F1=1N;當(dāng)物體全部離開水面后(物體表面附著的水忽略不計),彈簧測力計示數(shù)為F2=5N,取g=10N/kg,則下列判斷正確的是( 。

A.物體在容器底部時,水對容器底部的壓強為50Pa

B.物體完全浸沒時受到的浮力為2N

C.物體的體積為2×10-4m3

D.物體的密度為1.25×103kg/m3

【答案】D

【解析】

A.物體在容器底部時,水對其底部的壓強為

p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5000Pa

A錯誤;

B.由題可知,物體的重力

G=F2=5N

當(dāng)物體浸沒水中時,彈簧測力計示數(shù)

F1=1N

物體受到的浮力

F=G-F1=5N-1N=4N

B錯誤;

C.根據(jù)F=ρgV可得物體的體積

V=V== 4×10-4m3

C錯誤;

D.物體的密度

ρ==1.25×103kg/m3

D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,我國自主研發(fā)的彩虹﹣4無人機正在進(jìn)行航空物探試驗飛行,下列說法正確的是( 。

A. 無人機在空中飛行時,始終受到平衡力的作用

B. 無人機勻速下降時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 地面操作人員通過超聲波向無人機傳遞信息

D. 試驗飛行中的無人機相對于地面是運動的

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【題目】如圖是李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連的電路,有關(guān)該實驗的以下說法錯誤的是( )

A. 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最左端

B. 實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程

C. 所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同

D. 在如圖位置閉合開關(guān)后,向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮

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【題目】下圖四種情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 湖中倒影B. 水“斷”筷子

C. 世博會夜晚的燈光D. 鏡中的陶罐

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【題目】如圖甲所示,用彈簧測力計通過細(xì)線拉著正方體物塊緩慢浸入某未知液體中,物塊受到的拉力F與其下表面浸入液體中的深度h之間的關(guān)系如圖乙所示,則物塊受到的重力為_______N,物塊剛好浸沒在液體中時其下表面浸入的深度為________cm,未知液體的密度為_________kg/m3。(g10N/kg

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【題目】小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實驗。他將焦距為10cm 的凸透鏡固定在光具座上50cm 刻度線處,光屏和 點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè),如圖所示。首先楊調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在_____,再將蠟燭放置在 10cm 刻度線處,移動光屏,在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的_____(選填放大或縮。┑南,這一實驗現(xiàn)象可以說明_____的成像特點(選填照相機,幻燈機或放大鏡);

小楊將蠟燭放置在 35cm 刻度線處,向右移動光屏,光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的_____(選填倒立 或正立)的像,此時在透鏡前放置一個近視眼鏡,再在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏向____(選填左或右)移動。

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【題目】在測滑輪組機械效率的實驗中,小明同學(xué)設(shè)計了一組實驗如圖 17 所示,用此滑輪 組進(jìn)行兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升高度/cm

彈簧測力計示數(shù)/N

彈簧測力計移動距離/cm

1

2

10

0.8

30

2

5

5

1.8

15

(1)實驗過程中,使用彈簧測力計_____豎直向上拉繩自由端;

(2)第一次實驗測得的機械效率為_____,兩次相比較,第二次測得的機械效率_____(選填大于、小于或等于)第一次測得的機械效率;

(3)對比兩組實驗數(shù)據(jù),小明得出滑輪組的機械效率與鉤碼所受重力有關(guān),與動滑輪的重力無關(guān)。老師認(rèn)為小明的觀點是錯誤的,小明存在的問題是:_____。

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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到 ,它說明了 .此探究中懸掛著的乒乓球的作用是

(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗?zāi)苷f明 可以傳聲.

(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到 ,并由此推理可知:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明實驗小組做“測量滑輪組的機械效率”的實驗,實驗裝置如圖甲、乙所示.

1)按照甲圖裝置實驗,小明應(yīng)豎直向上_____拉動彈簧測力計,使鉤碼從A處升高到A處.由圖可知拉力為_____N,鉤碼上升的高度為_____cm

2)小明實驗小組又用圖乙的實驗裝置進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.

實驗次數(shù)

鉤碼重力G/N

鉤碼上升高度h/m

拉力F/N

繩端移動的距離s/m

機械效率η

1

2.0

0.02

---------

0.04

83%

2

4.0

0.03

2.2

0.06

---------

①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請在圖乙中畫出實驗時繩子的繞法(要求向下拉繩子的自由端使鉤碼升高).

_______

②由表格數(shù)據(jù)可知,第一次實驗時的拉力是_____N(結(jié)果精確到0.1N);第二次實驗時滑輪組的機械效率是_____(結(jié)果精確到1%).

③由兩次實驗可知,用同一滑輪組提升重物時,物體越重,滑輪組的機械效率越_____(選填“高”或“低”).

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