【題目】小敏用兩只手指和一只鉛筆探究壓力的作用效果的影響因素時(shí)，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.壓力的作用效果是通過(guò)手指凹陷程度顯示的

B.左手指受到的壓力小于右手指受到的壓力

C.左手指受到的壓強(qiáng)小于右手指受到的壓強(qiáng)

D.若筆尖面積0.5mm2，右手指受到2N的壓力，筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為4×103Pa

【答案】AC

【解析】

A．根據(jù)手指凹陷的程度來(lái)比較壓力的作用效果，故A正確；

B．甲圖中鉛筆水平放置且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則兩手指對(duì)鉛筆的壓力是一對(duì)平衡力，則左手指受到的壓力等于右手指受到的壓力，故B錯(cuò)誤；

C．壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯，左手指受到的壓強(qiáng)小于右手指受到的壓強(qiáng)，故C正確；

D．筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)

故D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放置一個(gè)電子秤，電子秤上有一盛水的溢水杯，杯內(nèi)水面跟溢水口相平。小逸用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)圓柱體鋁塊，將鋁塊緩緩地浸入水中，直到鋁塊完全浸沒(méi)在水中為止，整個(gè)過(guò)程鋁塊未接觸杯底和側(cè)壁。則從鋁塊下表面開始接觸水面到上表面剛沒(méi)入水中的過(guò)程中（ ）

A.測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，電子秤的示數(shù)不變

B.測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，電子秤的示數(shù)變小

C.測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，電子秤的示數(shù)變小

D.測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，電子秤的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是使用汽車打撈水下重物的示意圖。汽車通過(guò)滑輪牽引水下一個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體重物，在整個(gè)打撈過(guò)程中，輕質(zhì)細(xì)繩始終處于水平或豎直方向，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動(dòng)，圖乙是此過(guò)程中汽車?yán)瓌?dòng)重物的功率P隨時(shí)間t變化的圖象。設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物，忽略水的阻力、滑輪輪與軸以及繩與滑輪間的摩擦。則（　�。�

A.長(zhǎng)方體重物的密度是8×103kg/m3

B.長(zhǎng)方體重物全部浸沒(méi)在水中所受浮力大小為4000N

C.整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車?yán)瓌?dòng)重物的拉力大小為3500N

D.打撈前，長(zhǎng)方體重物上表面所受水的壓力為2.5×103N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，已知M小球質(zhì)量大于m小球，請(qǐng)回答：

⑴本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察__________來(lái)比較小球動(dòng)能大小的，這種實(shí)驗(yàn)方法叫____________法。

⑵甲乙兩圖研究是是動(dòng)能與________的關(guān)系，圖中把小球從斜面同一高度靜止釋放的目的是____________，這種實(shí)驗(yàn)方法叫____________法。

⑶比較乙丙兩圖，可以得到的結(jié)論為_______________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）

A. （a）和（b） B. （c）和（d） C. （a）和（c） D. （b）和（d）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）完成如圖杠桿示意圖。

（2）電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器.它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(jī)（其主要部件是電動(dòng)機(jī)）和冷藏室內(nèi)的照明燈。壓縮機(jī)和照明燈能各自獨(dú)立工作、互不影響；溫控開關(guān)S1控制壓縮機(jī)。與冰箱門聯(lián)動(dòng)的開關(guān)S2控制照明燈。答題紙上已畫出電源部分.請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是用動(dòng)滑輪提升物體A的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，重為400N的物體A在20s的時(shí)間里，勻速豎直上升了4m。在此過(guò)程中，拉力F=250N。繩重、滑輪與軸的摩擦忽略不計(jì)。求：

(1)動(dòng)滑輪對(duì)物體所做的功W有；

(2)拉力F的功率P；

(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η；

(4)動(dòng)滑輪受的重力G動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)__________知識(shí)，可知此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，此實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)用到的方法是__________(選填“控制變量法”或“等效替代法”)；

(2)分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，__________越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

(3)分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力__________(選填“越大”或“越小”)；

(4)如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4:F3=_______；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力fB=___________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,水溫約為20℃,熱奶的溫度約為90℃,測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，畫出了水和奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線，如圖所示.

（1）其中曲線_____是表示熱奶溫度隨時(shí)間的變化情況,大約經(jīng)過(guò)15min時(shí)間，熱奶和水溫度達(dá)到相同.從圖象可以看出,熱奶溫度隨放熱時(shí)間的變化特點(diǎn)是_____（選 填“溫度先慢后快地降低”或“溫度先快后慢地降低”）

（2）小明還發(fā)現(xiàn)，放在室內(nèi)的熱水冬天比夏天冷卻快.為了研究“熱水冷卻快慢與哪些因素有關(guān)”，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：

（提出問(wèn)題）熱水冷卻快慢與哪些因素有關(guān)？

（進(jìn)行猜想）

猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差有關(guān)（溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度）；

猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)；

猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān).

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)）

小明選用3個(gè)玻璃杯、1個(gè)塑料杯、1個(gè)鋁杯（5個(gè)杯子大小、形狀完全相同）.在杯子中分別倒入相同質(zhì)量、相同溫度的熱水，放在溫度可調(diào)控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn)，只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)（水不溢出）.測(cè)量熱水溫度從90℃將至50℃所用的時(shí)間，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.

序號(hào)

容器材料

水的質(zhì)量

風(fēng)扇吹風(fēng)

初溫/℃

末溫/℃

室溫/℃

冷卻時(shí)間/s

1

玻璃

相等

無(wú)

90

50

30

920

2

玻璃

相等

有

90

50

30

612

3

玻璃

相等

無(wú)

90

50

15

665

4

塑料

相等

無(wú)

90

50

15

780

5

鋁

相等

無(wú)

90

50

15

508

（分析與論證）

①請(qǐng)你提出一個(gè)新的科學(xué)猜想：熱水冷卻快慢還與________有關(guān)；

②分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)，可知熱水表面空氣流速越快，冷卻時(shí)間越____（選填“長(zhǎng)”或“短”）；

③分析序號(hào)為3、4、5的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證小明的第____個(gè)（選填序號(hào)）猜想是___的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；

④在驗(yàn)證“熱水冷卻快慢與溫差是否有關(guān)”的兩次實(shí)驗(yàn)中，需要控制不變的因素是：________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案