如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請(qǐng)作出入射光線、法線和大致的折射光線．(在圖上標(biāo)明三條光線的名稱)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 利用浮力知識(shí)測(cè)量物質(zhì)的密度 專題訓(xùn)練(五)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)量一小塊礦石的密度，小麗利用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、水和一段細(xì)線進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將小礦石掛在彈簧測(cè)力計(jì)下（圖甲），當(dāng)小石塊________ 時(shí)，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.9N

（2）將礦石________ 在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F（圖乙），則F=________  N

（3）礦石所受的浮力F浮=________ N

（4）礦石的密度ρ=________ g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：小專題（七） 光現(xiàn)象辨析 題型：單選題

關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 影的形成，是由于光的直線傳播

B. 玻璃幕墻反射的光會(huì)“晃”著人的眼睛，是由于光發(fā)生了漫反射

C. 小芳面向穿衣鏡站在鏡前1 m處，當(dāng)她遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5 m時(shí)，則鏡中的像與她相距3 m

D. “海市蜃樓”的形成，是由于光發(fā)生了折射

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：小專題　光學(xué)實(shí)驗(yàn)突破 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn)，如圖所示．

甲 乙

(1)當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上能成_____、縮小的實(shí)像；生活中的_____就是利用這個(gè)原理制成的．

(2)凸透鏡的位置固定不動(dòng)，當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動(dòng)一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)．

(3)在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，可將蠟燭適當(dāng)向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：小專題　光學(xué)實(shí)驗(yàn)突破 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測(cè)出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是________．

A．光能否發(fā)生反射？

B．光線是否沿直線傳播？

C．光是否只能在鏡面上反射？

D．反射光線的位置有什么規(guī)律？

(2)將ON右側(cè)紙板向后折，就看不到反射光線，這說(shuō)明反射光線和入射光線______(填“在”或“不在”)同一平面上．

(3)接下來(lái)，如果想探究對(duì)于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明做法：_________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：小專題（六） 光學(xué)作圖 題型：作圖題

如圖所示，點(diǎn)光源S置于平面鏡前，請(qǐng)畫出點(diǎn)光源S的成像光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：小專題（四） 熔化和凝固的圖象和應(yīng)用 題型：單選題

中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出的冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭上的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對(duì)應(yīng)的圖象是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 滾動(dòng)訓(xùn)練(一) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)中我們是通過(guò)觀察比較________________________來(lái)比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的。

(2)若要探究液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，應(yīng)進(jìn)行的操作是：保持壓強(qiáng)計(jì)的探頭在同種液體中的深度不變，改變____________________________。

(3)若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的操作是：____________________________。

(4)若實(shí)驗(yàn)中將探頭放入不同密度的液體中同一深度處，是為了探究________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題：10.5物體的浮與沉 題型：實(shí)驗(yàn)題

（題文）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A.可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)

B.可能跟物體排開液體的體積有關(guān)

C.可能跟液體的密度有關(guān)

D.可能跟物體的密度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：

他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過(guò)程中：

（1）鐵塊從位置1→2→3的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______，說(shuō)明鐵塊受到的浮力_______;從位置3→4的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_________。說(shuō)明鐵塊受到的浮力________。（均選填“變大”“變小”或“不變”）

（2）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想_______是正確的。（填上面猜想的字母）

（3）如圖乙所示，把新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉，向水中加鹽并輕輕攪拌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)______。這種現(xiàn)象說(shuō)明了上述猜想是______正確的（填上面猜想的字母）。

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