學好物理是為了更好地為生活和實際服務.只要你善于觀察,就會發(fā)現身邊處處有物理.李明是個有心人.一天,他媽媽買來了一只電熱水壺,他就對電熱水壺進行了認真地觀察、分析、思考,發(fā)現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識
空壺重量 | 0.5kg |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1100W |
容 積 | 1.5L |
(1)電熱水壺的壺嘴與壺身中的水面總是相平,他認為利用了 的原理.
(2)電熱水壺的把手和插頭接頭處都用橡膠制成,選用橡膠是因為橡膠是 .
(3)電熱水壺的壺蓋上有一個小孔,這是利用了 使壺中的水能順利倒出.
(4)從電熱水壺銘牌上,發(fā)現有一參數明顯不科學規(guī)范,請你改正.
(5)請你幫他計算出電熱水壺正常工作時的電流.
(6)一天晚上用電熱水壺燒水時,李明用電壓表測得電路電壓只有198V,求此時電熱水壺的實際功率.(設電熱絲的電阻不受溫度影響)
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西來賓卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列有關熱現象的說法中正確的是( )
A.把鐵絲反復彎曲,彎曲處變熱,內能增加
B.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
C.熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳播到冷的物體
D.炒菜時加鹽,菜很快“入味”,說明溫度越高分子擴散越快
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科目:初中物理 來源:2016年吉林省長春市九年級中考綜合學習評價卷五物理試卷(解析版) 題型:填空題
寒冷的冬天,雙手摩擦使手發(fā)熱,是通過 的方式改變手的內能;手捧暖水袋,使手變暖是通過 的方式改變手的內能.(填“做功”或“熱傳遞”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年浙江省九年級上12月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
甲、乙兩圖都是利用斜面進行的科學實驗,根據所學知識回答:
(1)甲圖探究實驗是研究 .
(2)通過乙實驗中序號為⑤、⑥所示步驟,可以得出的結論是 .
(3)在研究超速安全隱患時,我們應選擇哪幾個圖所示實驗進行比較? (用序號表示).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年浙江省九年級上12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,力F在這個過程中( )
A.不變 B.變小 C.變大 D.先變大后變小
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)物理(解析版) 題型:填空題
“低頭族”正成為現代社會的一個流行詞(如圖甲),有報道說,低頭時,能讓頸椎多隨約270N的拉力,為此,小明與課外小組的同學們制作了一個頭顱模型進行模擬實驗,如圖乙,把人的頸椎成支點O,頭顱模型的重量為G,頭顱模型與重力作用下可繞支點O轉動,A點為頭顱模型的重心,B點為肌肉拉力的作用點.將細線的一端固定在B點,用測力計拉著細線模擬測量肌肉的拉力,頭顱模型在轉動過程中,細線拉力的方向始終垂直于OB,如圖丙,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉動,通過實驗完成相關記錄,根據上面提供的信息,請你提出一個該課外小組探究的問題(或猜想) ,并根據客觀事實,提出一條關于“預防和延緩頸部肌肉損傷”的合理化建議: .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)物理(解析版) 題型:填空題
湖南張家界人陳能寬是中國核武器事業(yè)奠基人之一,中國“兩彈一星”功勛獎章獲得者.2016年5月27日因病在京逝世,享年94歲.陳能寬參與研究的核能屬于 (選填“可”或“不可”)再生能源,現在人們利用可控核能的途徑是 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北荊門卷)物理(解析版) 題型:填空題
有一種新型自拍神器(如圖),可用手機發(fā)出的電磁波來遙控它在空中懸停、飛行、拍照.其鏡頭部分相當于一個 .拍照時,物體通過鏡頭成倒立、 的實像.現使自拍神器遠離自己,同步傳播到手機上自己的像會變 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州黔南州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小露同學在做探究凸透鏡成像規(guī)律時,出現了如下圖的情形,則凸透鏡的焦距可能是
A.3cm B.6cm C.9cm D.20cm
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