水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),它表示的物理意義是 ________,若水結(jié)成冰,則它的比熱容________(填“變大”、“變小”或“不變”)
科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,滑輪下掛重500N的物體G,滑輪重40N,繩和杠桿都是輕質(zhì)的.要在圖示位置使杠桿平衡,在杠桿的A點所加的豎直向上的力F應(yīng)是(杠桿上標(biāo)度的間距相等)
A.270N B.360N C.540N D.720N
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市九年級10月檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,某同學(xué)將兩個相同的斜面并排放在水平桌面上,利用它們探究動能或重力勢能與哪些因素有關(guān)﹒
(1)將A、B兩球(mA<mB)分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放,觀察到它們并排滾動且始終相對靜止﹒這表明在滾動的任一時刻,兩球的速度 (相同/不相同),且兩球的速度跟 無關(guān)﹒
(2)分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊,再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放,觀察到 球?qū)⒛緣K撞得更遠(yuǎn)﹒由此可得出結(jié)論:速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能越 ;
(3)若水平面絕對光滑,本實驗 (能/不能)研究得出影響動能大小的因素.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市九年級10月檢測物理試卷(解析版) 題型:
如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同,下列說法正確的是
A.比較不同液體的比熱容,可以選擇甲、丙兩圖
B.比較不同燃料的熱值,可以選擇乙、丙兩圖
C.比較不同液體的比熱容,可以選擇乙、丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值,不可以選擇甲、乙兩圖
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科目:初中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市九年級上10月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
小明家買了一輛以汽油為燃料的小汽車,如圖所示.經(jīng)查閱資料,小明了解到以下信息;“該車如以80km/h的速度勻速行駛時,發(fā)動機(jī)的牽引力為780N,百公里油耗:8L/100km”.(溫馨提示:“百公里油耗:8L/100km”是指汽車行駛100km,需要消耗8L汽油.)已知:1L=10﹣3m3, 汽油密度ρ=0.7×103kg/m,汽油熱值g=4.6×107J/kg.請你運用所學(xué)過的知識解答下列問題:
(1)8L汽油質(zhì)量是多少kg?
(2)完全燃燒8L汽油所放出的熱量是多少J?(計算結(jié)果保留1位有效數(shù))
(3)該車以80km/h的速度勻速行駛時,它的發(fā)動機(jī)效率是多少?
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科目:初中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市九年級上10月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
給汽車加油時,會聞到汽油味,這是 現(xiàn)象。當(dāng)汽油在發(fā)動機(jī)內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”,這時發(fā)動機(jī)的效率 (選填“升高”、“不變”或“降低”)。
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科目:初中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市九年級上10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( )
A、濛濛細(xì)雨從空中下落
B、擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞
C、水和酒精混合后體積變小
D、炒菜時,滿屋飄香
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實驗.
(1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填 “左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,實驗時也要使杠桿水平平衡,目的是_____
(2)下表是測得的兩組數(shù)據(jù),請你幫他補充完整:
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
1 | 1.0 | 0.24 | 2.0 | 0.12 |
2 | 1.5 | 0.1 | 0.5 |
(3)分析上表,可得杠桿的平衡條件為:_________________。
(4)如圖所示,若每個鉤碼重0.5N,測力計的示數(shù)可能是 N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將 (變大/不變/變小).
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)八年級10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
選擇測量儀器測量的原則是
A. 分度值越小越好
B. 分度值越大越好
C. 根據(jù)需要選擇分度值的大小
D. 根據(jù)愛好選擇測量工具
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