【題目】小明所在學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“阿基米德定律”的實(shí)驗(yàn)中,選擇溢水杯、水、彈簧測力計(jì)、鐵塊、小桶、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),具體操作步驟如下:
A.測出鐵塊所受重力G;
B.測出空桶所受重力G1;
C.將溢水杯中裝滿水;
D.把掛在彈簧測力計(jì)下的鐵塊浸沒在水中,讓溢出的水全部流入小桶中,讀出測力計(jì)示數(shù)F;
E.測出小桶和被排開水的總重G2;
F.記錄分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,整理器材
(1)以上步驟中,若得到 (填寫題中對應(yīng)數(shù)據(jù)的字母),說明驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)是成功的.
(2)若想測量小木板所受浮力和體積的大小,學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn):現(xiàn)將小木塊掛在彈簧測力計(jì)下,測力計(jì)示數(shù)為F1,再將定滑輪用吸盤固定在燒杯底(滑輪質(zhì)量不計(jì)),彈簧測力計(jì)通過定滑輪拉著木塊浸沒在水中靜止時,示數(shù)為F2,其中定滑輪的作用是 ,此時木塊所受浮力F浮= ,木塊的體積V木= (用字母表示)
【答案】(1)G﹣F=G2﹣G1;(2)改變力的方向;F1+F2;(F1+F2)/ρ水g
【解析】
試題分析:(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算浮力與排開水的重力,浮力等于鐵塊重力G減去鐵塊浸沒在水中時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,即:F浮=G﹣F;排開水的重力G排等于桶與水的總重力G2減去空桶的重力G1,即:G排=G2﹣G1;比較F浮與G排的大小關(guān)系可得:G﹣F=G2﹣G1;(2)由定滑輪的特點(diǎn)可知,使用定滑輪,不能省力,只能改變力的方向,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為對木塊的拉力,圖中所示的木塊浸沒水中時木塊共受到重力、拉力、浮力三個力的作用,根據(jù)平衡力可知,浮力為:F浮=F1+F2,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知,木塊的體積為:V木=V排=F浮/ρ水g=(F1+F2)/ρ水g。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直懸吊的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象用泡沫小球的振動來說明音叉的振動,這種方法叫轉(zhuǎn)換法,下列方法中與這個方法相同的是( )
A. “曹沖稱象”的故事中,根據(jù)石頭的重量說明大象的重量
B. 根據(jù)石頭在水中蕩漾的水波說明人說話的聲波
C. 根據(jù)空氣漸漸變少聲音漸漸變小的現(xiàn)象推理真空不能傳聲
D. 根據(jù)外面紅旗的飄動說明在刮風(fēng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是
A.春天,柳絮飛揚(yáng) B.夏天,槐花飄香
C.秋天,黃沙撲面 D.冬天,雪花飄飄
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于晶體和非晶體下列說法中錯誤的是( )
A. 晶體有熔點(diǎn)非晶體沒有
B. 晶體熔化時溫度會升高
C. 晶體和非晶體熔化時都要吸熱
D. 非晶體熔化時溫度升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是
A. 孔明燈在上升過程中,只受重力
B. 司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用
C. 紫砂壺屬于連通器
D. 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F1=F2=5 N,兩彈簧測力計(jì)靜止時,下列分析正確的是( )
A. 甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B. 甲受力平衡,乙對甲的拉力是5 N,甲的示數(shù)是5 N
C. 乙受力平衡,甲對乙的拉力是5 N,乙的示數(shù)是10 N
D. 甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為我國民族吹管樂器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅
耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關(guān)于嗩吶,下列說法正確的是( )
A. 用不同力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)
B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的音調(diào)
C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體受到兩個力的作用,這兩個力的三個要素完全相同,那么這兩個力 ( )
A. 一定不是平衡力;
B. 一定是平衡力;
C. 可能是平衡力;
D. 條件不足,無法判斷
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