19.在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中,小涵同學設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)在連接電路中,開關(guān)應(yīng)該處于斷開(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài).
(2)根據(jù)如圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障是L2開路(選填“L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”).
(3)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數(shù)據(jù).分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和.
實驗次數(shù)L1兩端的電壓/VL2兩端的電壓/V串聯(lián)總電壓/V
11.41.42.8
21.21.62.8
31.11.72.8

分析 (1)為了保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài);
(2)兩燈泡串聯(lián),電壓表測燈泡L1兩端的電壓,閉合開關(guān)S后,兩個電燈都不亮,說明是斷路,而電壓表沒有讀數(shù)說明L2沒有連到電源,故在L2處斷路.
(3)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.

解答 解:
(1)為了保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài);
(2)由電路圖知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測燈泡L1兩端的電壓,閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均不亮,且只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,說明電路發(fā)生斷路,若L1開路,L2通路,則電壓表有示數(shù);而電壓表的沒有示數(shù),說明L1的兩端不能與電源連通,故是L2開路.
(3)由表中數(shù)據(jù)知:第一次實驗1.4V+1.4V=2.8V;第二次實驗1.2V+1.6V=2.8V;第三次實驗1.1V+1.7V=2.8V,
因此可以得出:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
故答案為:(1)斷開;(2)L2開路;(3)等于.

點評 本題考查“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中的注意事項、故障分析、串聯(lián)電路電壓特點等知識,屬于基礎(chǔ)性實驗,難度不大.

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