【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當?shù)竭_A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達B地時,鐘表顯示為10時45分.則:
(1)轎車從A地到B地所用時間是多少小時?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達南寧需要多長時間?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學在做“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是 .
(2)糾正錯誤后,小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時產(chǎn)生的氣泡情況如圖乙中的圖所示.
(3)實驗時,當水溫升到90℃時,每隔l min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如表.某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖丙所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
根據(jù)數(shù)據(jù)及實驗現(xiàn)象分析可知,此燒杯中水沸騰時不僅溫度要達到℃,同時還必須 . 水的沸點低于100℃的原因是氣壓標準大氣壓(填“高于”、“低于”、“等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列一些關于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的是( )
A. 夏天,盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠,這是水的汽化現(xiàn)象
B. 寒冬,房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花,這屬于凝華現(xiàn)象
C. 夏天,在教室內(nèi)灑水可以降溫,是利用水的比熱容大的原故
D. 寒冬,在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是因為鹽可以提高冰雪的熔點
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關.
(2)通過兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.
(3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關,于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結論:水蒸發(fā)快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發(fā)越快.從實驗設計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的(選填“質量”或“表面積”)相同;從得出結論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?(選填“正確”或“不正確”),理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器各一個,各種阻值已知的定值電阻、導線若干。請你選擇上述實驗器材設計一個實驗證明“通過電阻的電流大小與電阻阻值大小有關”。要求畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,并設計實驗數(shù)據(jù)記錄表。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,海洋中該處深度是多少米?(聲音在海水中傳播速度是1500m/s) 科學家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的,其原因是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年1月24日安徽省迎來了一次大暴雪,隨后持續(xù)的低溫冰凍天氣,給人們的生產(chǎn)生活帶來極大地不便。氣溫在0℃以下時,雖然很難看見雪的融化,但我們卻發(fā)現(xiàn)雪堆在慢慢變小,這是因為雪堆發(fā)生了__現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學騎自行車沿天易大道自西向東運動,看到兩面的高樓不斷向西運動。能正確說明高樓向西運動,是以下面哪個物體為參照物的( )
A. 小明同學的自行車 B. 對面駛來的公共汽車
C. 天易大道 D. 路旁的電線桿
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