【題目】圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象.

(1)根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為________(選填“晶體”或“非晶體”),第25min 時(shí)該物質(zhì)處于____態(tài).

(2)若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

【答案】 晶體 變大;

【解析】(1)由圖象知,整個(gè)過(guò)程中溫度有下降的趨勢(shì),所以是凝固圖象;又該物質(zhì)在凝固過(guò)程中溫度保持不變,所以是晶體;該物質(zhì)從10min開始凝固,凝固點(diǎn)為-2℃,到20min結(jié)束,所以第25min時(shí)該物質(zhì)處于固態(tài);

(2)冰水混合物的溫度是0℃,而該物質(zhì)的溫度是-2℃;冰水混合物會(huì)向該物質(zhì)放熱,冰水混合物中的水會(huì)達(dá)到凝固結(jié)冰的條件,冰水混合物中的冰會(huì)變多,冰的質(zhì)量將變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)相同的小燈泡串聯(lián)起來(lái)接入電路中,正常工作.如果其中一只燈泡發(fā)生了斷路,另一只燈泡也不能工作.用一根導(dǎo)線或電壓表與其中一只小燈泡并聯(lián),就能檢測(cè)出發(fā)生斷路的小燈泡.你認(rèn)為用 (選填“導(dǎo)線”或“電壓表”)檢測(cè)更好些,理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】誠(chéng)信經(jīng)商是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素.如圖所示是某種瓶裝食用調(diào)和油,瓶上標(biāo)注“凈含量5L”字樣.小華同學(xué)想探究其標(biāo)注是否準(zhǔn)確,將一瓶油放到電子秤上,測(cè)得其總質(zhì)量是4.5kg,倒出100m1至量筒中,再次測(cè)量這瓶油的總質(zhì)量,電子秤示數(shù)為4.41kg,
(1)食用調(diào)和油的密度是多少?
(2)通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明食用調(diào)和油的標(biāo)注是否準(zhǔn)確?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射“天舟一號(hào)”時(shí)的情景,下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 發(fā)射前,火箭靜止在發(fā)射塔上,受平衡力,發(fā)射升空時(shí),火箭受非平衡力

B. 發(fā)射時(shí), 產(chǎn)生的巨大白氣團(tuán)是水汽化成的水蒸氣

C. 發(fā)射時(shí), 火箭噴出的燃?xì)鈱?duì)空氣施加的力的大小等于空氣對(duì)火箭施加的力

D. 發(fā)射時(shí),“天舟一號(hào)”飛船相對(duì)于長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭是靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀:《爆米花》,回答問題

爆米花是一種很受歡迎的食品,它通常是由玉米加工而成.那么玉米粒是如何變成爆米花的呢?

傳統(tǒng)的爆米花機(jī)實(shí)際上是一個(gè)帶有密封蓋的鐵罐子,加工爆米花時(shí),用煤爐給裝有玉米粒的爆米花機(jī)加熱,密封在罐里的玉米粒溫度不斷升高,其中的水分逐漸變成水蒸氣,玉米粒內(nèi)部壓強(qiáng)不斷增大,部分水蒸氣從玉米粒中跑出,進(jìn)入鐵罐內(nèi),而鐵罐內(nèi)氣體的溫度也在不斷升高,壓強(qiáng)越來(lái)越大.玉米粒像吹足氣的小氣球,但由于受到罐內(nèi)氣壓的約束,它們不能爆開.加熱到一定程度時(shí),打開爆米機(jī)的密封蓋,罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小,高溫高壓的玉米粒突然進(jìn)入氣壓較低的環(huán)境中,便迅速爆開,變成了爆米花.

(1)加工爆米花的過(guò)程中,通過(guò)_______________的方式使玉米粒的內(nèi)能增加.

(2)加熱過(guò)程中,玉米粒中的水發(fā)生的物態(tài)變化是__________

(3)如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的無(wú)煙煤,若這些無(wú)煙煤充分燃燒,放出的熱量為__________J(無(wú)煙煤的熱值為3.4×107J/kg).

(4)如圖所示的四個(gè)圖象中,能反映整個(gè)加工過(guò)程中罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)p和溫度t變化情況的圖象是______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0=800cm3、質(zhì)量m=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m=0.6kg的水.求:(水的密度ρ=1.0×103kg/m3 , 小石塊的密度ρ石塊=2.6×103kg/m3
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的小石塊的體積V2
(3)烏鴉投入小石塊后,瓶子、小石塊和水的總質(zhì)量m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一盆花卉,紅色的花,綠色的葉、白色的花盆,放在遮光良好的暗室中,用與花色相同的紅光照明,看見的是(

A. 紅花、綠葉、白花盆 B. 紅花、綠葉、紅花盆

C. 紅花、黑葉、白花盆 D. 紅花、黑葉、紅花盆

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲班和乙班進(jìn)行拔河比賽,甲班獲得了勝利,下列說(shuō)明中正確的是(
A.在比賽中,甲班拉力大于乙班拉力
B.在比賽中,甲班拉力小于乙班拉力
C.在比賽中,甲班拉力等于乙班拉力
D.比賽時(shí)兩班拉力的大小無(wú)法比較

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)盛產(chǎn)陶瓷,小李同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度. 把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示,則瓷片的質(zhì)量為g.
(2)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖2所示的方法測(cè)瓷片的體積: a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;

b.先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為cm3
(3)用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為g/cm3
(4)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值(選填“偏大”或“偏小”).

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