【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組,將重為1000N的物體沿水平方向以0.5m/s的速度勻速移動(dòng)2m,所用的拉力大小為200N,機(jī)械效率為75%,在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是
A. 拉力做的功為1200J
B. 物體所受的拉力為400N
C. 拉力F的功率為300W
D. 克服物體所受的摩擦力做的功為600J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時(shí)得到的圖像如圖所示。若用這兩種物質(zhì)分別做成質(zhì)量相等的兩個(gè)實(shí)心正方體。把它們平放在水平地面上,則兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比pA∶pB為
A. 8∶1 B. 4∶1 C. 2∶1 D. 1∶1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)容易被梳子“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是
A. 兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起
B. 在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上
C. 電視里講解棋類比賽時(shí),棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上
D. 用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,紙片“粘”在杯口上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩個(gè)火焰同樣的酒精燈,分別給(盛在同樣的燒杯中)質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體加熱,并且每隔1min記錄一次溫度,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的溫度/°C | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
未知液體溫度/°C | 15 | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 |
附:幾種物質(zhì)的比熱容[J/(kg℃)]
物質(zhì) | 水 | 酒精 | 煤油 | 冰 |
比熱容 | 4.2×103 | 2.4×103 | 2.1×103 | 2.1×103 |
(1)從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)看,未知液體的比熱容肯定______(選填“大于”或“小于”)水的比熱容。其理由是______。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),結(jié)合“幾種物質(zhì)的比熱容”附表,可以推算未知液體是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是幾種聲波在相同時(shí)間的波形圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲、丙、丁都是樂(lè)音,乙是噪音B. 丁比乙的音調(diào)低
C. 甲和乙的音調(diào)、響度、音色均相同D. 甲和丁的音調(diào)相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為小江制作的“杠桿力臂演示儀”,杠桿AOB可繞O點(diǎn)(螺母)轉(zhuǎn)動(dòng),OA=0.2m,OB=0.1m,G1=2N,杠桿自身重力和摩擦不計(jì),固定裝置為畫(huà)出。
(1)當(dāng)杠桿處于甲圖所示水平位置平衡時(shí),G2的重力為____N。
(2)松開(kāi)螺母保持OA不動(dòng),使OB向下折一個(gè)角度后,再擰緊螺母形成一根可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿AOBˊ(Bˊ點(diǎn)對(duì)應(yīng)B點(diǎn)),保持G1位置不變,要使杠桿在圖乙位置保持平衡,則G2應(yīng)該移動(dòng)到________。
A.B′點(diǎn)處B.①點(diǎn)處C.②點(diǎn)處D.③點(diǎn)處。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們使用的器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油,關(guān)于實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 食用油吸熱升溫快,說(shuō)明食用油吸熱能力強(qiáng)
B. 物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的
C. 加熱相同的時(shí)間,末溫低的物體吸熱能力強(qiáng)
D. 將食用油和水加熱到相同的溫度時(shí),它們吸收的熱量相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳和小麗進(jìn)行“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲:
(1)如圖甲的電路檢查連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)如圖乙,為_____V;
(2)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小芳為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,想讓電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn)并改接到C接點(diǎn)上測(cè)出BC間的電壓,小麗認(rèn)為這種做法是_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”);其原因是_____;
(3)方法改進(jìn)后,分別測(cè)出BC、AC間的電壓記錄在的表格中,她們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路中電源兩端電壓_____各用電器兩端的電壓之和(選填“等于”“不等于”),請(qǐng)你指出小芳和小麗完成實(shí)驗(yàn)的不足之處_____。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 4.2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個(gè)檔位,其原理如圖所示,則當(dāng)開(kāi)關(guān)置于_____ (選填“1”或“2”)位置時(shí)為高溫?fù)。已知高溫檔額定功率是1100W,當(dāng)電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為_____J:若已知低溫檔額定功率是440W,電阻R=_____Ω。
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