下圖為色光三原色的示意圖,圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)   色,區(qū)域2應(yīng)標(biāo)   色.
白  藍(lán)

試題分析:光的三原色為紅、綠、藍(lán),把這三種色光按照不同比例的混合可以得到各種色光,如果把這三種色光相同強(qiáng)度照射在一起顯示的是白光。它要與顏料的三原色區(qū)分。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明面向穿衣鏡站在鏡前1m處,鏡中的像與他相距       m。若他遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m,則鏡中像的大小        。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“平面鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)實驗器材有透明薄平面玻璃板;一張白紙;兩根完全相同的蠟燭;光屏;火柴;還需要的器材是                          ;
(2)如圖所示,實驗中發(fā)現(xiàn),把固定在水平桌面上的一只蠟燭A點燃后,在玻璃板的另一側(cè)的桌面上,無論怎么移動另一只蠟燭B,都不能使蠟燭的像與之完全重合,可能的原因是                  ;

(3)經(jīng)過調(diào)整確定了像的位置后,曉文同學(xué)站在B側(cè)發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像不存在,這是因為                         。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如下左圖所示,根據(jù)平面鏡成像特點,作出物體AB在平面鏡MN中的像.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“五岳”之一泰山上,歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說:“佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光環(huán),與常見的彩虹色彩完全一樣。“佛光”形成的主要原因是(    )
A.直線傳播B.小孔成像C.光的反射D.光的色散

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,是小明同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的活動中所選用的器.

(1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是: _________ ;對玻璃板選擇的要求是: _________ 
(2)選擇蠟燭A和B的要求是: _________ 
(3)如果在圖(a)中蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則白紙上將 _________ (填“有”或“沒有”)蠟燭的像.
(4)把蠟燭B放到“蠟燭像的位置上,將會會看到圖(c)所示的現(xiàn)象.這說明:  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

雨后的天空,常常出現(xiàn)彩虹,這屬于光的    現(xiàn)象。我國是世界上電視用戶最多的國家,彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、    、藍(lán)三種色光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降。電視機(jī)遙控器可以發(fā)出    (選填“紅外線”、“紫外線”),來實現(xiàn)電視機(jī)的遙控。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的              來實現(xiàn)電視機(jī)的遙控;驗鈔機(jī)利用熒光物質(zhì)在             照射下能夠發(fā)光的原理制成。(選填“紅外線”或“紫外線”)。

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同步練習(xí)冊答案