2.在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時,李華使用的實驗電路如圖甲所示.

(1)當(dāng)李華按照電路圖連接最后一根導(dǎo)線時,發(fā)現(xiàn)燈泡立刻發(fā)光了,則問題在于連接電路時開關(guān)沒有斷開.
(2)李華解決問題后,用電壓表正確的測量了燈泡L1 兩端的電壓,示數(shù)如乙圖所示,大小為1.3V.
(3)為了測量燈泡L2兩端的電壓,他想將電壓表接A點的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點,而保持電壓表接B點的不動.你認(rèn)為這種接法是不正確的(選填“正確”或“不正確”),理由是電壓表正負(fù)接線柱接反.

分析 (1)連接實物前,開關(guān)處于斷開狀態(tài),防止連接到最后一根導(dǎo)線電路接通,燒壞電路元件;閉合開關(guān)前,滑動變阻器處于最大阻值處,電路電阻最大,電流最小,保護電路;閉合開關(guān)前,要進行試觸,防止電流過大,燒壞電路元件;
(2)電壓表讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù);
(3)電壓表需要并聯(lián)使用,電流從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出的.結(jié)合實驗中的操作可做出判斷.

解答 解:(1)李華連接完最后一根導(dǎo)線,燈泡立刻發(fā)光,說明連接電路時開關(guān)未斷開;
(2)電壓表使用的0-3V的量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,示數(shù)是1V+3×0.1V=1.3V;
(3)在實驗操作中,原來電壓表的接法是正確的,當(dāng)直接把電壓表的A點線接到C點時,而保持接電壓表B點的不動,這樣電壓表正、負(fù)接線柱接反了,這是不正確的,會損壞電壓表的.
故答案為:(1)連接電路時開關(guān)沒有斷開;(2)1.3;(3)不正確;電壓表正負(fù)接線柱接反.

點評 本題考查了電壓表的使用.若測量L2的電壓,應(yīng)把電壓表接線拆下來,再重新并聯(lián)到L2的兩端,一定要注意電壓表正負(fù)接線柱的連接.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置.
(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
(2)乒乓球在實驗中的作用把振動放大.
(3)停止敲音叉后,乒乓球還會被彈起,說明:發(fā)聲的物體在振動.
(4)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出的結(jié)論是:振幅越大,響度越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,電源電壓保持不變,所用滑動變阻器上標(biāo)有“20歐2安”字樣.
(1)如圖所示的電路中,一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接.要求:滑片在最左端時它連入電路的阻值最大.

(2)小許同學(xué)實驗步驟正確,閉合電鍵S,讀出電流表的示數(shù)為0.2安、電壓表的示數(shù)為2伏,并將這兩個數(shù)據(jù)記錄在表1序號1中,并計算出電阻值.接著,他移動變阻器滑片,將電壓表、電流表新的示數(shù)記錄在表1序號2中,并計算出電阻值.他繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.58安,將其記錄在表1序號3中.請將表一填寫完整,并計算出電阻值.(計算時電阻,精確到0.1歐)
      物理量
序號
電壓(伏)電流(安)電阻(歐)電阻平均值(歐)
120.210.0
24.50.4410.2
30.58

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”時,利用長木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤長方體木塊、彈簧測力計等器材進行實驗,得到的如表所示的實驗數(shù)據(jù).
 實驗次數(shù)與木塊的接觸面 木塊的放置方式 彈簧測力計的示數(shù)/N 
 1 長木板表面 一木塊平放 1.8
 2 長木板表面 一木塊平放 2.9
 3 毛巾表面 一木塊平放 2.4
 4長木板表面  兩木塊疊加平放 3.6
(1)請你寫出表中不合理的數(shù)據(jù),并指出在彈簧測力計正常使用下導(dǎo)致該數(shù)據(jù)不合理的原因2.9 N;由于沒有勻速拉動木塊造成的;
(2)分析1、4兩次實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大;
(3)小明同學(xué)提出了一個問題:滑動摩擦力大小與摩擦面積的大小是否有關(guān)呢?
然后他將木塊沿豎直方向截取一半后,測得半截木塊所受滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话,他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為他的探究過程存在的缺陷是沒有控制壓力不變;
(4)雪后,人們常在汽車輪胎上纏繞防滑鏈,這樣可以減少交通事故的發(fā)生,請你從影響滑動摩擦力大小因素的角度說明此做法的道理:在壓力不變的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖是從平面鏡中看一臺表面無數(shù)字鐘的指針位置,此時鐘所指實際時刻是( 。
A.6:00B.5:45C.6:15D.6:30

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.我國長江三峽水利樞紐工程是利用水的機械能來提供電能的,我們?nèi)粘I钪惺褂玫陌谉霟粼诠ぷ鞯倪^程中,主要是把電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.標(biāo)有“6V,0.5A”的小燈泡,要想接在8V的電壓下正常工作,應(yīng)( 。
A.在燈兩端并聯(lián)一個4Ω的電阻B.在燈兩端并聯(lián)一個18Ω的電阻
C.給燈泡串聯(lián)一個4Ω的電阻D.給燈泡串聯(lián)一個18Ω的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示電路,已知電源電壓不變,R0為10Ω,當(dāng)只S和S1閉合時,電壓表的示數(shù)為3V;如果只把S和S2閉合,電壓表的示數(shù)為9V.則電阻Rx的阻值多大?(要求畫出兩個電路的電路圖)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實驗室提供的器材有:干電池組(電壓為3V)、電壓表、多個小燈泡(規(guī)格相同)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓.
(2)電路連接正確后進行實驗,某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為等于2.6V.根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出了并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.你認(rèn)為實驗的疏漏之處是應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡,在并聯(lián)電路中多次實驗.糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等.

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