【題目】按要求作圖：

(1) 潭清疑水淺，安全記心間。如圖所示，A是水池底某點，請作出光線AO的折射光線。

(2) 在如圖中，根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB在平面鏡中的像A,B,。

(3) 畫出圖中入射光線AO的反射光線，并標出反射角的大小。

【答案】

像物大

【解析】

(1)先過折射點垂直界面作出法線,再在水中法線的另一側畫出折射光線,注意入射角小于折射角,將兩條折射光線反向延長,其交點即為人所看到的A點的像的位置A′，如圖所示：

(2)分別作出物體AB端點A.B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖所示：

(3)因為入射光線與法線的夾角是60，所以入射角為60根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角也為60.如圖所示：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上．醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1min內心臟跳動的次數(shù)（即心率）．同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示．若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min．則：

（1）根據(jù)甲的心率為60次/min可知，甲每次心跳時間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間）為 s；

（2）這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為 毫米每秒；

（3）乙的心率為 次每分鐘？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答問題。

2016年10月17日，我國成功發(fā)射了“神舟十一號”飛船，并且與“天空二號”對接成功，標志著我國航天領域又邁上了一個新的臺階。緊接著宇航員就要開始進行各種科學研究，包括艙外工作。實際上，在2008年“神州七號”我國就已經(jīng)實現(xiàn)了航天員太空行走。如圖所示，是我國航天員翟志剛出艙時的英姿，出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩。當航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙。2008年9月28日“神舟七號”載人飛船完成各項任務后，在返回的過程中，返回艙進入大氣層將通過一段黑障區(qū)（所謂黑障區(qū)就是航天器返回艙返回大氣層時，因表面超高速摩擦形成高溫等離子區(qū)導致無線電信號衰減至中斷的飛行區(qū)段），這一段時間飛船將“燒成”一個大火球，如圖所示，而飛船內的宇航員和設備則安然無恙，因為飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，從而吸收了大量的熱保護了飛船。

（1）航天員在太空上的質量與在地球上相比___________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)

（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩。當航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙。這利用了力可以改變物體的__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在做“觀察水沸騰”實驗，他們分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實驗（實驗室已準備多套甲、乙裝置）．

（1）如圖所示，是同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。

A是操作過程，B是讀數(shù)過程。

①A圖中操作的錯誤是_________________________；

②B圖中讀數(shù)的錯誤是__________________________；

（2）有兩組同學共同選用圖甲的實驗裝置，在安裝實驗器材時他們應按照____________（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行。

（3）剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是_____________________。

（4）有兩組同學選擇的是圖乙裝置，他們觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如下圖，則圖中_____是水沸騰時的情況。（填“C”或“D”）

（5）另有幾組同學發(fā)現(xiàn)即使加熱條件完全相同，整個過程中的操作都規(guī)范準確，但將水加熱至沸騰時的時間卻不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如丙所示，a、b兩種圖像不同的原因是__________

（6）實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一些小冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知下列信息：冰在開始加熱時的溫度為______℃；冰在第______分鐘達到熔點，此刻物質的狀態(tài)為_______，加熱至第10分鐘時，物質的狀態(tài)為_______；冰的熔化過程共持續(xù)______分鐘；在相同的加熱條件下，冰熔化前溫度升高5℃所需的時間__（填“大于”、“等于”或“小于”）熔化成水后溫度升高5℃所需的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明物理實驗時，使用的一些工具。

（1）圖甲測定橡皮的長度，所用刻度尺的分度值是___cm，橡皮的長度是_____cm。

（2）圖乙是用停表測量校運會上男子3000m比賽成績，從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是_____min____s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小琳將幾個小紙團放在正在播放音樂的揚聲器的紙盆上，她發(fā)現(xiàn)紙團上下不斷跳動。

（1）她斷開開關，讓揚聲器停止播放音樂，紙盆上的小紙團______（選填“還在”或“停止”）跳動。這說明了，聲音是由物體的________而產生的。實驗中，小紙團的作用是：將紙盆的____________，從而便于觀察。

（2）她在揚聲器播放音樂時，調大音量，發(fā)現(xiàn)小紙團跳得_______（選填“更高”或“更低”）．這說明發(fā)聲體的_______，聲音的響度越大。

（3）小琳突發(fā)奇想：若將該實驗裝置移到月球上進行實驗，當揚聲器播放音樂時，她_____（選填下列序號）。

A．既能聽到聲音，又能看到小紙團跳動

B．不能聽到聲音，但能看到小紙團跳動

C．既不能聽到聲音，也不能看到小紙團跳動

D．既不能聽到聲音，也不能看到小紙團跳動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“220V，40W”的白熾燈L1與“220V，60W”的白熾燈L2 ， 若燈絲電阻不變，當它們串聯(lián)后接到220V電源上時，消耗的功率分別為P1和P2；當它們并聯(lián)后接到220V電源上時，消耗的功率分別為P3和P4 ， 則下列判斷中正確的是（ ）

A. P4＞P3＞P2＞P1 B. P1＞P4＞P3＞P2 C. P4＞P1＞P2＞P3 D. P4＞P3＞P1＞P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年國慶節(jié)期間，小陸從遵義乘火車去北京旅游，他乘坐的火車長為 500m．途中當火車以 72km/h 的速度勻速穿過一條隧道時，小陸測出自己通過該隧道的時間為 1min5s．

（1） 旅途中小陸觀察到的緊鄰居民住房的鐵路旁修建有高墻，其作用是什么？____________-

（2） 該隧道的長度為多少 m______________

（3） 火車完全通過該隧道需要的時間為多少 s_____________

（4） 若該火車通過一座長為 0.8km 的大橋時，火車完全在橋上的時間為 11.5s，則該火車過橋的平均速度為多少 m/s____________（計算結果保留三位有效數(shù)字）

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