【題目】鐵塊的密度是7.8×103千克/米3，它表示的物理意義是_________________，若將此鐵塊截去一半，所剩余的部分的密度為________克/厘米3。同種材料制成的甲、乙兩個(gè)物體，甲的體積是乙體積的2倍，則甲、乙兩物體的密度之比是_________。質(zhì)量之比為__________。

【答案】每立方米鐵的質(zhì)量是7.8×103千克 7.8 1:1 2:1

【解析】

（1）密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量；若將此鐵塊截去一半，分析質(zhì)量和體積的變化，根據(jù)密度的公式得到剩余物體的密度，密度單位間的關(guān)系是1g/cm3=103kg/m3；
（2）密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)的密度相同，已知甲乙的體積之比，根據(jù)公式m=ρV可求甲乙的質(zhì)量之比。

（1）鐵塊的密度是7.8×103千克/米3，物理意義：每立方米鐵的質(zhì)量是7.8×103千克；

當(dāng)鐵截去一半后，其質(zhì)量和體積均減小一半，根據(jù)可知密度不變，剩余部分的密度仍為7.8×103千克/米3=7.8克/厘米3；

（2）甲乙屬于同種材料，甲、乙的密度相同，即ρ甲:ρ乙=1:1；

甲乙的質(zhì)量之比：m甲:m乙=ρV甲:ρV乙=V甲:V乙=2:1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1的電路中，電源電壓恒為12V，滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣，圖2為R1的I﹣U圖象，R1的阻值為　 　Ω，當(dāng)電路中的電流為0.2A時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值為　 　Ω，為了不損壞滑動(dòng)變阻器R2，接入電路的阻值應(yīng)不小于　 　Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)心均勻正方體甲、乙對水平地面的壓強(qiáng)相同，則甲、乙兩個(gè)物體的密度ρ甲 ρ乙，現(xiàn)沿豎直方向切去相同厚度，并將切去部分放置在對方剩余部分的上表面，此時(shí)它們對地面的壓強(qiáng)為p甲 p乙．（均選填“大于”、“等于”或者“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，平面鏡放在水平桌面上，標(biāo)有刻度(圖中未畫出)的白色紙板ABCD。能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)，在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆。

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板____________放置平面鏡上；移動(dòng)激光筆，使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光束沿_____時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)；

（2）在紙板前從不同方向可以看到紙板上入射光AO的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了_______反射；

（3）移動(dòng)激光筆，使入射角為45°，測得反射角也為45°，由此就得出“光反射時(shí)，反射角等于入射角”的結(jié)論你認(rèn)為有何不妥之處？_______；

（4）如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無反射光束呈現(xiàn)此現(xiàn)象說明了：_________；

（5）在圖甲中，若將紙板(連同激光筆)繞CD向后傾斜，此時(shí)反射光束____________。

A.仍在紙板上呈現(xiàn) B.被紙板擋住 C.在紙板前方

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【題目】有一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,為了用實(shí)驗(yàn)測出它的額定功率:

①請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_________。

②請按電路圖連接實(shí)物圖________。

③如果閉合開關(guān)后, 發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓只有2 V, 則這時(shí)變阻器的滑片應(yīng)向阻值變______的一端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為______V,若此時(shí)電流表的示數(shù)為0.24A, 則該燈泡的額定功率是_________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察________來比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是________法．

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是________．

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖________和________所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，他們猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度ｈ、液體離開容器底部距離ｄ和液體的密度ρ有關(guān)。他們用U形管壓強(qiáng)計(jì)做了實(shí)驗(yàn)。其中甲、乙容器中裝有水，丙容器中裝有鹽水（假設(shè)甲、乙、丙容器均能盛足夠多的液體）。他們把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后分別放置在液體中不同位置處，如圖所示，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下列表格中。

（已知ρ鹽水＞ρ水）

表一：甲容器 （水） 表二：乙容器 （水） 表三：丙容器 （鹽水）

（1）該同學(xué)是通過觀察比較___________知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的。

（2）分析比較表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與離開容器底部的距離d___________的（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），理由是___________________________________。

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)__________________________________中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論：當(dāng)深度相同時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，液體的密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

（4）分析比較表二或表三中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到初步結(jié)論_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用：圖中，利用____________知識(shí)可以方便地估算游泳池中水的質(zhì)量； 用吸管吸飲料利用的是__________的知識(shí)；修筑攔河大壩時(shí)要做成上窄下寬, 主要是根據(jù)_________的規(guī)律．（最后一格選填“固體壓強(qiáng)”或“液體壓強(qiáng)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】林州市是我省在縣級城市率先使用純電動(dòng)公交的城市之一。某時(shí)刻有一輛小轎車甲和一輛8路公交車乙，從太行大道同時(shí)同地向東勻速行駛。它們的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示：

(1)若以乙車為參照物，甲車向_____（選填“東”或“西”）行駛；

(2)甲、乙兩車的速度分別為多大______？

(3)求行駛20min時(shí)，兩車相距多遠(yuǎn)______？

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