【題目】如圖所示,小蘭同學(xué)站在水平地面上,第一次把籃球舉起一定高度后由靜止釋放, 籃球下落過程中由于受到______的作用,速度越來越快,這說明力可以改變物體的_________;第二次從同一高度把籃球豎直向上拋出,則第一次籃球剛接觸地面時(shí)的動(dòng)能 ______(填“大于”、“小于”或“等于”)第二次籃球剛接觸地面時(shí)的動(dòng)能(不計(jì)空氣阻力)。
【答案】重力 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 小于
【解析】
[1]地球周圍的一切物體都受到重力作用,籃球下落過程同樣受到重力作用。
[2]下落過程中,受到重力作用,而使籃球速度越來越快,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
[3]不計(jì)空氣阻力,籃球落地時(shí)動(dòng)能等于拋出時(shí)的機(jī)械能,第一次和第二次拋出時(shí),籃球的重力勢(shì)能相同;而第二次豎直向上拋出時(shí),使籃球具有動(dòng)能,則第一次拋出時(shí)的機(jī)械能小于第二次拋出時(shí)的機(jī)械能,所以第一次籃球剛接觸地面時(shí)的動(dòng)能小于第二次籃球剛接觸地面時(shí)的動(dòng)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一體積、質(zhì)量忽略不計(jì)的彈簧,其兩端分別固定在容器底部和正方體形狀的物體上。已知物體的邊長為10cm。彈簧沒有發(fā)生形變時(shí)的長度為10cm,彈簧受到拉力作用后,伸長的長度△L與拉力F的關(guān)系如圖乙所示。向容器中加水,直到物體上表面與液面相平,此時(shí)水深24cm。求:
(1)物體受到的水的浮力。
(2)物體的密度。
(3)打開出水孔,緩慢放水,當(dāng)彈簧處于沒有發(fā)生形變的自然狀態(tài)時(shí),關(guān)閉出水孔。求放水前后水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于安全用電的描述,不正確的是( )
A.有金屬外殼的電水壺應(yīng)當(dāng)連接三孔插座
B.當(dāng)家庭電路發(fā)生過載或短路時(shí)閘刀開關(guān)熔絲熔斷
C.白熾燈螺絲口燈座的螺絲套與相線相連
D.人雙手同時(shí)接觸火線和零線會(huì)發(fā)生觸電事故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖電路,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,定值電阻消耗的功率P1 為3.6W;當(dāng)滑片P由b端滑至中點(diǎn)位置時(shí),電壓表的示數(shù)變化了2V,此時(shí)定值電阻R1 消耗的功率為6.4W,在此過程中,電路總功率的變化量,下 列判斷正確的是( )
A.電源電壓為10VB.為2.4W
C.R1 的阻值為20ΩD.R2 最大阻值是16Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為小明家新購買的足浴盆,其內(nèi)部電路可分為工作電路和控制電路兩都分(如圖乙所示),工作電路的電源電壓為220V,控制電路的電源電壓為6V,加熱功率和保溫功率分別為2100W 和100W?刂齐娐分,Rx為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化而變化。電磁鐵線圈的電阻為100Ω,當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA 時(shí),控制電路中繼電器的銜鐵被吸合。使用時(shí)手動(dòng)閉合總開關(guān)S,當(dāng)足浴盆有水注入到一定量時(shí)壓控開關(guān)S1、S2 就會(huì)自動(dòng)閉合,此時(shí) R1、R2 會(huì)同時(shí)工作進(jìn)入加熱模式,加熱至40℃時(shí),控制電路中的電磁鐵會(huì)將銜鐵吸合,自動(dòng)進(jìn)入保溫模式:
(1)已知該足浴盆最大裝水量為5kg,它最多能裝水__________m3;(ρ =1.0×103kg/m3)
(2)圖乙的工作電路中,處于保溫狀態(tài)時(shí),工作的電阻是__________(選填“R1”“R2”或“Rx”);壓控開關(guān)S1 的作用是防止__________,達(dá)到保護(hù)電路的目的;
(3) Rx阻值隨溫度變化的曲線可能為圖丙中的__________;
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(4) R2 的阻值為__________Ω;
(5)小明在某次使用過程中,保溫時(shí)間是加熱時(shí)間的4倍,整個(gè)過程中消耗了7.5×105J 的電能,則保溫時(shí)間為多大_____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小亮自己設(shè)計(jì)并完成了下面的電學(xué)實(shí)驗(yàn)。
(一)探究電流與電阻的關(guān)系。
(1)電路圖如圖甲所示,電源電壓為4.5V 恒定不變,電阻的規(guī)格如圖所示。圖乙是按照電路圖連接的實(shí)物,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接正確;
(______)
(2)電路連接正確后,小明先把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最______(填“左”或“右”)端,通過改變開關(guān) S1、S2 的狀態(tài)來改變 A、B 間的電阻,再通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來保持 A、B 兩點(diǎn)間的電壓不變,下表為小明實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的三組數(shù)據(jù),已知其中一個(gè)電流值是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,這個(gè)錯(cuò)誤的電流值是小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)通過閉合開關(guān)S和______(填“S1”、“S2”或“S1 和 S2”)時(shí)所測(cè)的,實(shí)驗(yàn)時(shí) A、B 兩點(diǎn)之間控制不變的電壓應(yīng)為______V;
次數(shù) | 電流(A) |
1 | 0.08 |
2 | 0.15 |
3 | 0.24 |
(3)糾正錯(cuò)誤后通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出了結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓相同時(shí), 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成______比;
(4)小明完成三次實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格,可能是下列中的______。
A.50Ω 0.5A B.10Ω 2A C.20Ω 1A
(二)測(cè)量額定電壓為 2.5V 小燈泡的額定功率。
小亮設(shè)計(jì)的電路如圖丁所示,電源電壓為 12V 恒定不變,電壓表選擇“3V” 的接線柱,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”,完全相同的額定電壓為 2.5V 的待測(cè)小燈泡若干(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為 10Ω)。請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整。
(5)小亮把______(填個(gè)數(shù))個(gè)規(guī)格相同的小燈泡串聯(lián)接在圖中 ab 間,并將電壓表接在圖中_______(填“ab”、“bc”或“ac”)兩點(diǎn)上;
(6)閉合開關(guān) S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至電壓表的示數(shù)為_______V 時(shí),此時(shí)電流表的示數(shù)如圖戊所示,是______A;
(7)通過以上實(shí)驗(yàn),小亮計(jì)算得出了小燈泡的額定功率為______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢,當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)又快了起來。小明根據(jù)所學(xué)的知識(shí),畫出如圖所示的電路(R是一個(gè)壓敏電阻),小明當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變_____(選填“強(qiáng)”或“弱”),銜鐵與觸點(diǎn)______(選填“1”或“2”)接觸,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變______(選填“快”或“慢”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】多功能養(yǎng)生壺深受市場(chǎng)認(rèn)可和歡迎。某品牌多功能養(yǎng)生壺部分銘牌信息如表格所示,如圖甲是該養(yǎng)生壺的模型,如圖乙是養(yǎng)生壺簡化電路圖。
(1)開關(guān) S1、S2 處于什么狀態(tài),養(yǎng)生壺為低溫檔,說明判斷依據(jù);
(2)求 R2 的阻值;
(3)養(yǎng)生壺處于高溫檔工作時(shí),通過 R2 的電流大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“5V 2.5W”的字樣,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為60Ω,定值電阻R2的阻值為20Ω,電壓表量程為0~3V,燈絲電阻不隨溫度變化,求:
(1)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的阻值為多少?
(2)當(dāng)S1、S2和S3都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光,此時(shí)定值電阻R2的電功率為多少?
(3)保證電路安全時(shí),該電路消耗的最小電功率。
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