【題目】如圖所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象,由圖可知:電阻乙的阻值為Ω,若將電阻甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端時,則干路的總電阻為Ω,總功率為W.

【答案】6;3.75;9.6
【解析】解:(1)由圖象可知,當甲、乙兩個電阻的電路為3V時,通過甲的電流為0.3A,通過乙的電流為0.5A.由I= 得:R= = =10Ω;R= = =6Ω;(2)若將電阻甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端時,則總電阻R= = =3.75Ω;總功率P= = =9.6W.
所以答案是:6;3.75;9.6.
【考點精析】認真審題,首先需要了解歐姆定律及其應用(歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)),還要掌握電功率的計算公式(計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個完全相同的雞蛋分別放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中,雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài),在乙杯處于漂浮狀態(tài);此時,兩杯鹽水的液面相平。甲圖雞蛋受到的浮力為F;乙圖雞蛋受到的浮力為F;甲容器底部受到鹽水的壓強為P甲,乙容器底部受到鹽水的壓強為P乙,則下列說法正確的是

A. F=FP=P B. F=F,P<P

C. F<FP<P D. F>F,P=P

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一邊長為10cm,密度為0.6g/cm3的正方體木塊,用細線置于容器的水中,如圖所示,求:(g10N /㎏)

(1)木塊所受的浮力大小?

(2)細線的拉力大小?

(3)細線剪斷后,木塊靜止時,木塊下方所受到水的壓強是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中,連接電路時,開關必須 . 某實驗小組連好如圖所示的電路時,閉合開關,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,急忙向老師求援.老師走過來,將L1輕輕扭動,L1 亮起來了,L2還是不亮.老師微笑著問:“這說明L1處發(fā)生了什么故障?”同學們異口同聲地回答道:“接觸不良.”“那么L2為什么還不亮呢?”同學們又傻眼了…如果 L2處有故障,是什么故障呢?你認為L2發(fā)生

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“斜面的傾斜程度對斜面機械效率的影響”時,某物理興趣小組的同學提出了三種不同的猜想:

A.斜面越傾斜斜面機械效率越大;

B.斜面越傾斜斜面機械效率越。

C.斜面的機械效率與斜面的傾斜程度無關

他們用如圖所示探究裝置,在不同的傾斜程度下做了三次實驗。請回答下列問題:

(1)每次實驗時,斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應該__________(選填“相同”或“不相同”);改變斜面的傾斜程度是指改變____________________(選填“斜面的長度”“斜面的高度”或“斜面與水平面的夾角”);實驗時應把物體沿著斜面往上緩慢拉動。

(2)在以下六個物理量中:被拉物體的重力G、彈簧測力計的拉力F、斜面的長度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過的距離s、物體上升的高度h,實驗必須要測量的物理量是______________(只填所測物理量符號);用需要測量的物理量符號表示的斜面機械效率的計算式是η=_________________。

(3)如果猜想C是正確的,則在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中,由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值就應該_______(選填“逐漸增大”“逐漸減小”或“基本不變”)。如果在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中,由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值逐漸增大,說明實驗前的猜想__________是正確的。

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【題目】關于物體的浮沉條件及應用實例,下列分析合理的是(   )

A. 同一密度計在不同液體中漂浮時,所受浮力大小相同

B. 輪船從長江駛入東海,吃水深度變大

C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面是通過改變自身重力實現(xiàn)的

D. 潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力,從而實現(xiàn)上浮和下沉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運動,共用時12s,小明重450N,自行車重250N,輪子與地面的總接觸面積是2×103m2 , 圖1是速度V隨時間t變化的關系圖象,小明在t=7s時剛好到達這段路程的中點,圖2是動力F隨時間t變化的關系圖象.
①請問小明騎自行車在水平地面行駛時,對地面的壓強為多大?
②在7﹣12s內,自行車所受的摩擦阻力是多少?自行車克服摩擦阻力做了多少功?此時功率是多少?
③自行車在0﹣7s內的平均速度是多少?(保留小數(shù)點后兩位)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗裝置如圖所示.在小桶內裝入適量的沙子,滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運動.
(1)為測量滑塊受到的滑動摩擦力大小,應測量 , 所需測量儀器是
(2)把毛巾鋪在木板上,發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子,滑塊才會做勻速直線運動,說明
(3)小明想用鉤碼替代沙桶,請你對此做出評價:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω,閉合開關S后,電流表A的示數(shù)為0.6A,電流表A1的示數(shù)為0.2A.求:
①R1兩端的電壓;
②R2的阻值;
③電路消耗的總功率.

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